《風入松》
（宋）吳文英
聽風聽雨過清明，愁草瘞花銘。 樓前綠暗分攜路，一絲柳，一寸柔情。 料峭春寒中酒，交加曉夢啼鶯。 西園日日掃林亭，依舊賞新晴。 黃蜂頻撲鞦韆索，有當時纖手香凝。 惆悵雙鴛不到，幽階一夜苔生。
這首詞的“紋理”特別細膩豐富。
上闋首句一個“聽”字，不但交待了時間和天氣，更在物象中增添了淅淅瀝瀝、潮溼幽暗的音效和觸感，為下句的“愁”作足了環境氛圍上的鋪墊。 因為風雨，所以有落花——詞人於是有了“惜花”之意，落實在行動上，就是要為那些被雨打風吹去的小生靈建造一座“花冢”，接下來還得替它們寫一篇祭文（“瘞花銘”）。 正在此時，詞人突然說他實在是寫不出這樣的文章（“愁草”）。 因為這些風雨，這些落花，這些消逝——重重籠罩，層層壓迫，讓他陷入了一個錯亂的時空。
“樓前綠暗分攜路，一絲柳，一寸柔情” ——是哪裡的“樓前”？ 應為“分攜路”的“樓前”：這座樓、這條路，既是空間中的一個點，更是一條時間的分界線：“路”的這頭，是這座樓，是相守，是往昔；“路”的那頭，是遠方，是分離，是不可知的未來。 這時空的雙重對比，凸顯的只是當下的荒涼寂寞。
——“綠暗”意指什麼？ “綠”應指下文的“柳”：從“樓前”伸向遠方的那條路，兩旁種有柳樹。而到了寫作此詞的清明四月，應是柳“綠”成蔭了。 不過最具意味的還是這“暗”字： “綠”得發“暗”，是說那柳樹長得繁茂，而“繁茂”又在暗示著樹木生長之久長——當你聯想到這些柳樹長於兩人當年分離的路口，也許就能從“春天”的枝繁葉茂中讀出久別之人的相思之苦。 由此可得“暗”在此處的第三層意味：一種消沉、壓抑的心理狀態。 但當你正沉浸於這盛中之衰、樂中之哀的愁思之中，詞人出其不意地又將詩情小小地向上拉了一下： “一絲柳，一寸柔情”。 “柳”諧音於“留”，這是作者回憶起當年離別時的心境：心中多少的不捨，都幻化成那溫柔嫩綠的柳條，極細微（“絲”“寸”），卻也極豐韌——像這路旁的柳樹，這情感從那時到現在，已經開枝散葉，“綠暗”了整個世界。 人類的情感也可以伴隨時光而獲得一種長久的生長性，所以最初的那“一寸”“一絲”到現在已經是無限久、無窮多了。 儘管感動於這不被時間湮滅的情感，但憂傷仍然是壓倒性的。所以下句馬上出現了澆愁的“酒”，還有混雜著過去和現在、分不清是真是幻的曉春的夢。 懷著這交織於春景的惆悵，我們隨詞人走進了下闋，走進了他的西園。
“西園日日掃林亭，依舊賞新晴”——與上闋的如夢如幻不同，下闋以實景開篇。但我們真的讀懂了其中的韻味嗎？ 在文字的表層，詞人向我們描繪了他日常起居的一幕：這一天他照例來到每日必到的西園林亭打掃（落葉），並像過去一樣，欣賞雨後初晴（對應上闋“聽風聽雨過清明”）的美好之景。 最關鍵之處便在“依舊”二字。它說明“賞新晴”是一個發生過的動作。這便有了觸景生情之意了：這是一個相似的場景，但已物是而人非——那個曾經陪伴著自己共賞“新晴”的女子去了哪裡? 一聲嘆息。
詞人散漫的目光捕捉到幾隻撲向鞦韆的黃蜂，頓時柔情湧起：往昔的芬芳何止吸引這瘋狂逐香的小東西，它同樣在“ 我”的心中芳香四溢。 這甜蜜的憂愁將詞人的情緒拉向頂峰：“惆悵雙鴛不到”——思念卻總不得見，那一夜“我”不得入眠，不得所歸的情愫於是不安寧地瘋長著，像苔蘚，鎖住了那本就無人的臺階，也封閉“我”一直孤寂的靈魂。
全詞由景生情，由今到昔，虛實相生，呈現了一個青絲纏繞的幽怨之境，讓人有無窮之回味。
*----------*---------------*-----------------*--------------------------*------------*
《歲末到家》
（清·蔣士銓）
愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低徊愧人子，不敢怨風塵。
這是一首言辭簡樸，卻情深至極的詩。所描繪的情境不但真實，而且典型。情感的抒發亦層層頓挫，值得回味。
首聯上句，直寫母親對兒子無盡的愛意，下句寫當看到兒子在年前及時歸家時母親滿心的歡喜——但這一聯中“出鏡”的不止是母親，還有作為兒子的“我”因為明白和體貼母親的感受而要在團圓日及時歸家的努力——這暗中對“母愛”的迴應使得全詩洋溢在一種溫暖親密的情感氛圍當中。
頷聯寫詩人回家之後所見：一見母親正為自己細細縫製的冬衣，二見家人寫好不久、準備寄給自己的書信——衣仍在做、信未寄出——凸顯的既有“我”的及時歸家給全家人帶來的驚喜，更有當“我”看到家人的歡喜而心生的另一層歡喜。
頸聯的視角從物轉到人（母親）——母親一面心疼地說“我”瘦了，一面仔細地詢問“我”在外生活、工作以及旅途上的諸多情況。
尾聯再次將情感收歸於自己，“低徊”“愧”“不敢”三詞，呈現出“我”在面對母親的問詢時一個完整的心理過程——“低徊”，寫出“我”內心的思慮和猶疑：要不要把在外生活的真相告訴母親呢？這其實暗示出“我”在外必然是多苦辛、多挫敗，而“我”之所以猶疑，一方面可能在面對母親時有著傾訴的本能，但另一方面又知道如果說出實話可能引發母親的擔憂。
“愧”字意思亦有多層。一方面，可能有自己在外奔波，未能盡孝的內疚，另一方面，也可能認為自己勞而無果，無法給與母親榮耀的羞愧。
“不敢”二字則表明詩人最終的決定——掩藏起自己在外的種種不如意，向母親“報喜不報憂”，既可見出“我”對母親的體貼與愛，其實也是作為後輩對長者的一種保護與包容——除了物質上的供養，對其提供精神上的庇護也是做兒子的應該具有的意識和能力。
而這對年長者的體恤與呵護，又是人類文明中一種多麼典型和溫暖的反哺之情。
《風入松》
（宋）吳文英
聽風聽雨過清明，愁草瘞花銘。 樓前綠暗分攜路，一絲柳，一寸柔情。 料峭春寒中酒，交加曉夢啼鶯。 西園日日掃林亭，依舊賞新晴。 黃蜂頻撲鞦韆索，有當時纖手香凝。 惆悵雙鴛不到，幽階一夜苔生。
這首詞的“紋理”特別細膩豐富。
上闋首句一個“聽”字，不但交待了時間和天氣，更在物象中增添了淅淅瀝瀝、潮溼幽暗的音效和觸感，為下句的“愁”作足了環境氛圍上的鋪墊。 因為風雨，所以有落花——詞人於是有了“惜花”之意，落實在行動上，就是要為那些被雨打風吹去的小生靈建造一座“花冢”，接下來還得替它們寫一篇祭文（“瘞花銘”）。 正在此時，詞人突然說他實在是寫不出這樣的文章（“愁草”）。 因為這些風雨，這些落花，這些消逝——重重籠罩，層層壓迫，讓他陷入了一個錯亂的時空。
“樓前綠暗分攜路，一絲柳，一寸柔情” ——是哪裡的“樓前”？ 應為“分攜路”的“樓前”：這座樓、這條路，既是空間中的一個點，更是一條時間的分界線：“路”的這頭，是這座樓，是相守，是往昔；“路”的那頭，是遠方，是分離，是不可知的未來。 這時空的雙重對比，凸顯的只是當下的荒涼寂寞。
——“綠暗”意指什麼？ “綠”應指下文的“柳”：從“樓前”伸向遠方的那條路，兩旁種有柳樹。而到了寫作此詞的清明四月，應是柳“綠”成蔭了。 不過最具意味的還是這“暗”字： “綠”得發“暗”，是說那柳樹長得繁茂，而“繁茂”又在暗示著樹木生長之久長——當你聯想到這些柳樹長於兩人當年分離的路口，也許就能從“春天”的枝繁葉茂中讀出久別之人的相思之苦。 由此可得“暗”在此處的第三層意味：一種消沉、壓抑的心理狀態。 但當你正沉浸於這盛中之衰、樂中之哀的愁思之中，詞人出其不意地又將詩情小小地向上拉了一下： “一絲柳，一寸柔情”。 “柳”諧音於“留”，這是作者回憶起當年離別時的心境：心中多少的不捨，都幻化成那溫柔嫩綠的柳條，極細微（“絲”“寸”），卻也極豐韌——像這路旁的柳樹，這情感從那時到現在，已經開枝散葉，“綠暗”了整個世界。 人類的情感也可以伴隨時光而獲得一種長久的生長性，所以最初的那“一寸”“一絲”到現在已經是無限久、無窮多了。 儘管感動於這不被時間湮滅的情感，但憂傷仍然是壓倒性的。所以下句馬上出現了澆愁的“酒”，還有混雜著過去和現在、分不清是真是幻的曉春的夢。 懷著這交織於春景的惆悵，我們隨詞人走進了下闋，走進了他的西園。
“西園日日掃林亭，依舊賞新晴”——與上闋的如夢如幻不同，下闋以實景開篇。但我們真的讀懂了其中的韻味嗎？ 在文字的表層，詞人向我們描繪了他日常起居的一幕：這一天他照例來到每日必到的西園林亭打掃（落葉），並像過去一樣，欣賞雨後初晴（對應上闋“聽風聽雨過清明”）的美好之景。 最關鍵之處便在“依舊”二字。它說明“賞新晴”是一個發生過的動作。這便有了觸景生情之意了：這是一個相似的場景，但已物是而人非——那個曾經陪伴著自己共賞“新晴”的女子去了哪裡? 一聲嘆息。
詞人散漫的目光捕捉到幾隻撲向鞦韆的黃蜂，頓時柔情湧起：往昔的芬芳何止吸引這瘋狂逐香的小東西，它同樣在“ 我”的心中芳香四溢。 這甜蜜的憂愁將詞人的情緒拉向頂峰：“惆悵雙鴛不到”——思念卻總不得見，那一夜“我”不得入眠，不得所歸的情愫於是不安寧地瘋長著，像苔蘚，鎖住了那本就無人的臺階，也封閉“我”一直孤寂的靈魂。
全詞由景生情，由今到昔，虛實相生，呈現了一個青絲纏繞的幽怨之境，讓人有無窮之回味。
*----------*---------------*-----------------*--------------------------*------------*
《歲末到家》
（清·蔣士銓）
愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低徊愧人子，不敢怨風塵。
這是一首言辭簡樸，卻情深至極的詩。所描繪的情境不但真實，而且典型。情感的抒發亦層層頓挫，值得回味。
首聯上句，直寫母親對兒子無盡的愛意，下句寫當看到兒子在年前及時歸家時母親滿心的歡喜——但這一聯中“出鏡”的不止是母親，還有作為兒子的“我”因為明白和體貼母親的感受而要在團圓日及時歸家的努力——這暗中對“母愛”的迴應使得全詩洋溢在一種溫暖親密的情感氛圍當中。
頷聯寫詩人回家之後所見：一見母親正為自己細細縫製的冬衣，二見家人寫好不久、準備寄給自己的書信——衣仍在做、信未寄出——凸顯的既有“我”的及時歸家給全家人帶來的驚喜，更有當“我”看到家人的歡喜而心生的另一層歡喜。
頸聯的視角從物轉到人（母親）——母親一面心疼地說“我”瘦了，一面仔細地詢問“我”在外生活、工作以及旅途上的諸多情況。
尾聯再次將情感收歸於自己，“低徊”“愧”“不敢”三詞，呈現出“我”在面對母親的問詢時一個完整的心理過程——“低徊”，寫出“我”內心的思慮和猶疑：要不要把在外生活的真相告訴母親呢？這其實暗示出“我”在外必然是多苦辛、多挫敗，而“我”之所以猶疑，一方面可能在面對母親時有著傾訴的本能，但另一方面又知道如果說出實話可能引發母親的擔憂。
“愧”字意思亦有多層。一方面，可能有自己在外奔波，未能盡孝的內疚，另一方面，也可能認為自己勞而無果，無法給與母親榮耀的羞愧。
“不敢”二字則表明詩人最終的決定——掩藏起自己在外的種種不如意，向母親“報喜不報憂”，既可見出“我”對母親的體貼與愛，其實也是作為後輩對長者的一種保護與包容——除了物質上的供養，對其提供精神上的庇護也是做兒子的應該具有的意識和能力。
而這對年長者的體恤與呵護，又是人類文明中一種多麼典型和溫暖的反哺之情。