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1 # 楷書13
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2 # 嚴寬並濟
葉聖陶先生如果現在當校長的話,他也會生氣的打人的。
一、過去的孩子是訓出來的,他們敬畏師長、尊敬長輩。
葉聖陶先生會把犯錯的孩子叫到辦公室,動之以情、曉之以理,就讓學生佩服得五體投地。本來他們對校長就心存崇敬和害怕,能得到校長的教訓,簡直是受寵若驚,幾句話就奉為聖旨,哪裡還有不聽的道理?我們小時候也是那樣,見了老師就害怕。老師不在的時候,有時就會和同學打鬧起來,被老師捉住,就像犯了罪一樣,挨幾句訓斥或幾巴掌,連大氣兒也不敢喘。
二、現在的孩子是慣出來的,很多孩子目無尊長、無法無天。
現在很多家庭對孩子百般溺愛,百依百順,孩子成了中心,一家人圍著孩子轉,受不了一點委屈,甚至孩子的很多無理要求也去滿足他。造成了孩子刁蠻任性、無理取鬧的性格,任何的教育家在他面前都無能為力。這樣的孩子不但每個學校裡有,甚至每個班裡都有幾個。他們在班裡所起的副作用影響了班裡的良好風氣,他們破壞衛生、欺負同學、違反紀律、更談不上學習,典型的害群之馬。
可以肯定的說,這是一位負責任的校長。他明明可以甩手不管,但他沒有隻考慮自己、明哲保身,他是為了學校的前途和發展著想,這樣的校長真的不多了。
校長乃一校之長,前勤後勤,皆在管轄之內。至於“打”學生,合適不?全在怎麼看。照傳統觀念,當然不在話下,“一日為師,終身為父”,父子關係,愛咋管咋管。如今講究新型的師生關係,倒了個了,學生成了主人,教師不敢管學生,對,還是錯?好像受管的賺了大便宜,家長過於明白的反而讓孩子成了“扔貨”,瞎了學業。
事情就是這麼怪,按“法”辦事的吃了虧,家長愚鈍的卻最終沒吃虧,孩子都學有所成。