後面依次是32,64,128....

解題過程:

1.第一個數是2的0次方。2^0=1

2.第二個數是2的1次方。2^1=2

3.第三個數是2的2次方。2^2=4

4.第四個數是2的3次方。2^3=8

5.第五個數是2的4次方。2^4=16

.....以此類推，可得規律，設第n個數為x

6.x=2^(n-1)

7.所以後面依次是32,64,128....

擴充套件資料：

次方（冪）的相關介紹:

數學中的“冪”，是“冪”這個字面意思的引申，“冪”原指蓋東西布巾，數學中“冪”是乘方的結果，而乘方的表示是透過在一個數字上加上標的形式來實現的，故這就像在一個數上“蓋上了一頭巾”。

在現實中蓋頭巾又有升級的意思，所以把乘方叫做冪正好契合了數學中指數級數快速增長含義，形式上也很契合，所以叫做冪。

冪不符合結合律和交換律。

因為十的次方很易計算，只需在後加零即可，所以科學記數法藉助此簡化記錄數的方式；二的次方在計算機科學中很有用。

1,2,4,8,16後面的數字規律：依次是32,64,128

2,4,8,16找規律填數,後面是32，64，128...規律原理是：4＝2*2；8＝4*2；16＝8*2；32＝16*2；64＝32*2

遞減題型：遞減題型的特點主要是數字和數字之間呈減狀態，一般情況下減數與減數之間相同或具有一定的規律，請看下面的例題：12、9、6、3（） 12-9=3 9-6=3 3-0=0，因此括號內填0。

隔項題型：隔項題型的特點主要是隔項數字與數字之間的加數相等或具有一定的規律，請看下面的例題：3、2、5、2、7、2（）（） 從這一題我們能夠看出隔項數字之間的加數為2，即3+2=5 、5+2=7、7+2=9 ，這裡要注意以下第二個括號內要填2而不是11。

累加題型：累加題型的特點主要是一般情況下第一個數字加第二個數字即可得到第三個數字，呈依次累加的狀態，請看下面的例題：1、2、3、5、8、13（） 1+2=3、3+5=8、8+13=21，因此括號內的答案為21。

倍數題型：倍數題型的特點主要是數字之間的倍數呈相等狀態，請看下面的例題：2、6、18、54（） 2×3=6、6×3=18、18×3=54、54×3=162，因此括號內的答案為162。

對對碰題型：對對碰就非常有意思了，它看似沒有規律，其實每對數字之間都有相同的關係呢！請仔細看下面的例題：2、3、6、7、11、12、17（） 2+1=3、6+1=7、11+1=12、17+1=18，因此括號內的答案應為18。

以上六大型別、六個小竅門同學們掌握以後，小學階段的找規律題型就再也不用怕了，數學題型千變萬化，但只要掌握規律和竅門，學會舉一反三，學起來就非常簡單了。