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  • 1 # 李老師談教育

    導讀:到了高中女生比男生會笨嗎?其實男女的智力總體水平是平衡的,那為什麼會造成人們會誤以為這樣子的差異呢?

    接下來咱們來聊一下。進入中學後,由於青春期的來臨,致使男性的邏輯能力,思維能力,會有顯著的提高。因而不少男生的數理化成績會有明顯的提升。但是在學習英語,語文文科科目時還是女生會更有利,因為女性的形象思維能力比男性會高一點。

    另外,女性的記憶力在青春期後,由於生理的原因在青春期左右會有一段記憶力發展的暫時性停滯狀態,會給女生帶來很大的影響。雖然說都是暫時的。但是或多或少還是會對成績造成一定影響的。女性的感知方面比較敏銳嗅覺比較靈敏,男生女生之間沒有所謂的誰弱誰強,只有各自所擅長的領域不一樣罷了。“正所謂巾幗不讓鬚眉”

    知道了這些,我們會不會正確的眼光去對待呢?女孩子只要堅持認真,勤奮就行。男孩子天生好動,喜歡刺激,反叛的心理強。要進行正確的引導。這些都會影響將來的發展。倘若不能控制自己的情緒,就不能靜下心來學習,又何來的會比女生強呢?

    從現實狀況來說,造成女生高中成績差的都不是因為智力影響的。所以說笨是絕對不正確的。因為是因為非智力因素所影響的。正如上面所提到的。

    最重要的是一般女生的心理素質相對來說比較弱,由於在小學初中的成績穩定,到了高中後成績一旦下滑,就會沮喪,感覺思想壓力特別大。如果沒有辦法來調整好狀態,就會惡性迴圈,嚴重影響學習。

    總之高中誰更優秀,性別不是決定性因素,適應並持續女裡更為重要,只是女生所面臨的挑戰大於男生,避免早戀,因為女生普遍早熟高於男生,感情更加的細膩,會嚴重形象到學習。

    總結:男女說擅長的領域不一樣,調整好狀態,思維的轉變一定會有好的成績

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  • 2 # 潤語文

    這種說法是錯誤的。

    1.聰明與笨,不是到了高中才有區別,這是人的身體、智商、基因等方面註定的。

    2.高中階段,可能男女生的爆發力不同,在部分科目上男生的爆發力更強一些。

    3.無論是男生還是女生,都要注意揚長,還不能避短,而是要彌補自己的不足。

  • 3 # 我愛一家人

    經常有人說,到了高中女生就會比男生笨,如此結論,我絕不贊同!前面我已回答過此類問題,說這類話的人很噁心。主要的一點,就是重男輕女,骨子裡是對女孩的歧視。這也是赤裸裸對女孩的偏見和誤導!

    科學研究表明,從總體上看男女在智力水平上並沒有什麼差異,是在智力上各有特點,各有優勢。只是因男女性別的差異,在發育早晚、思維特點、影響因素上,導致人們的偏見和誤判誤導。理由如下:

    一、在發育早晚上。男生髮育比女生遲,所以在小學乃至初中時候顯得女生生長的塊,思維敏捷,男生初高中發育之後,這種差距逐漸縮小,所以讓人感覺男生聰明瞭女生笨了。

    二、在思維特點上。男生在抽象思維方面有一點優勢,而女生在形象思維方面又勝男生一籌。高中知識點邏輯思維要強,女生的邏輯思維整體來說比男生要弱,只能說數理化整體比男生弱。但具體到某一個人智力水平還是有區別的,但不能因此得出女性不如男性的結論,生理上的不同並不能成為智力水平高低的理由,只是導致智力特點差異的生理基礎。學習的好壞還要看個人的努力程度。

    三、在影響因素上。高中理科女生在學習方面表現出的力不從心,大多不是由於智力因素引起的,而是非智力因素。女生更容易受到青春期的衝擊,女生常常無限放大自己的劣勢,看不到自己的優勢,需要比初中時更多的自制和自信。從現實狀況來看,國家取消了文理分科,新形勢、新高考下,學生隨著知識面的擴充套件,智力都是表現為全面發展發展的趨勢,誰說“女子不如男兒”,還得拭目以待。試想,居里夫人等女性的成就,又令多少男性自嘆不如、羨慕不已。

    所以,我們都要明白每個人都有自己的優勢及長處,尤其女生一定要明白自己有什麼優點,努力培養優點。有了足夠的自信心,才能做什麼事都更有力量。

    高中女生,也別被那些無理論無根據的話影響自己!

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