回覆列表
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1 # 向山舉目
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2 # 使用者4743927037715
現在對老師要求嚴，除了上課最好啥都別幹，老師也不願留下話柄讓家長揣測，況且不是每個家長都有高素質，現在教書育人都戰戰兢兢。以前吧學生逃課，上課開小差，不寫作業，談戀愛，成績下降，欺凌同學等，老師都會很負責地去管教，學生根本不敢給父母說，說了就是一頓暴打，維護老師育人權威。現在可好，家長衝到學校找老師麻煩要麼到教育局告狀，還有對家庭教育嚴重缺失的孩子，本身心裡不健康卻指望學校校正，此凡種種，老師只管教書，學與不學，成不成才與我無關！
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3 # 育鄰人
目的性行為鍛鍊是成長最重要的方向，成長的樂趣就是為一個目標不斷努力探索，最終成功達成目標的旅程。如同旅行的目的不在於目的地是哪裡，樂趣在於賞析旅途的風景、遇見有樂趣的伴旅。
教育引導孩子成長，最好的方法就是給予孩子一個目標，然後請他自己去想辦法處理。能自己想辦法處理事情，是每個人走向獨自生活的基本要求，比如餓了，您需要思考吃什麼，怎麼獲取。養育孩子也是如此，當孩子不能自己行動時，需要飯來張口；當孩子上學了就需要引導孩子自己想辦法獲取食物，比如去超市購買、去飲品店購買、引導孩子學習自己做，最後孩子真的能自己做自己的餐食，並且能幫助家庭其他成員準備餐食。生命在於運動，生活在於不斷完成一個又一個的小目標，最終達成一個大目標，如同一小口一小口的吃飯，最終吃完、吃飽.......
我們學校，如果老師覺得有必要給孩子買複習資料，先要通知家長，家長委員會同意以後，家長委員會收錢，統一去購買，老師直接不參與的。
老師只負責佈置作業，批閱作業。
買哪一種作業從哪個地方買，優惠價是多少？老師都會給你講的明明白白的。