所謂高校綜合評價錄取，是指在高考改革試點省的試點高等院校錄取新生時，綜合考量考生高考成績、高校考核結論、高中學業水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養特色要求等五個維度的內容，對高考成績達到本二批次省控線的入選考生，綜合評價，擇優錄取。

實行高校綜合評價錄取制度，是為了有效地避免單純憑高考成績錄取的弊端，是落實國家和我省中長期教育改革和發展規劃綱要精神的重要舉措，是對“分類考試，綜合評價，多元錄取”考試招生模式的積極探索。

高校綜合評價是高校招生體制改革中的一環，也是非常關鍵的一環，為了解決高考一考定終身的問題，也是一種新型招生模式的探索，由部分經批准的大學進行實施。

綜合評價是指不單純依靠高考成績選拔考生，而是綜合評價考生的能力，按照綜合成績進行選拔。

以浙江為例，全部浙江省屬院校均採取了綜合評價錄取，在當地稱之為三位一體模式。

以廣東為例，綜合評價錄取模式也稱為6-3-1模式，高考成績佔比60%，去對應大學面試的成績佔比30%，高中學業水平考試成績佔比10%，得出綜合分後，根據綜合成績進行排序，選擇成績靠前的學生。

目前，廣東實施綜合評價的院校不多，包含清華大學領軍計劃和北京大學博雅計劃，共計13所:

中山大學、華南理工大學、浙江大學、北京外國語大學、南方科技大學、上海紐約大學、崑山杜克大學、西交利物浦大學、深圳北理莫斯科大學、北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院、香港中文大學（深圳）。

除了這些，從2020年高考起，廣東省將會持續增加院校，因此，綜合評價錄取是高校招生的發展趨勢，必須重視。