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1 # 靜淵90
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2 # 草木一卒
其實他是在模仿動畫片中的一些人物和情節,這是學齡兒童發展中的一個階段,透過模仿他人行為可以能學到更多的知識。
我兒子也模仿動畫片情節,我也經常問她一些動畫片的情節,比如他在模仿奧特曼的時候,我就會問他奧特曼是誰?他長什麼樣子?它有什麼特別的地方?他是幹什麼的啊?然後他就會說奧特曼他很厲害,他的眼睛會發光,他在保護地球在打怪獸,我覺得他很厲害。
家長可以透過提一些問題提高孩子的觀察能力和語言能力的發展,還可以和孩子來一些角色扮演來提高孩子的肢體動作的發展。
孩子處於行為模仿期,父母是孩子的第一模仿人,大人們可要注意自己行為舉止了,不要做不雅動作,不要亂仍垃圾,不要爆粗口,不要吵架,家長多做一些正確的引導,讓孩子在模仿中學習更好的技能,要相信自己的孩子。
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3 # 鄧彬生活
高興回答你這個問題。小孩子在都模仿能力是很強的,在每一個階段他都會模仿很多東西,他看到動畫片裡面的東西他也會模仿,然後你大人的有些語言,別的小朋友有的語言那,他都會模仿的。因為小孩子他在這個階段她很多東西不知道,他就只有模仿。他有的時候看到動畫片裡面的語言呀!動作呀他也會學。並沒有多大的影響。反而會給他的生活帶來更多樂趣,有的東西他模仿他反而會更高興,願意去模仿,這個對他的身心發育並沒有多大的影響,是對他有利。他越是多去模仿,越是顯現出他的聰明。這說明他的學習模仿能力比較強,對他以後成長,學習啊更有幫助,所以說,你不用擔心對他有什麼影響。也不要去反對,他說模仿什麼變身那這樣子。鼓勵他多去探索。你家的孩子喜歡模仿,喜歡模仿動畫片或者是模仿別人的行為呀,動畫片裡面的就是說明你家的孩子很聰明。
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4 # 百無忌論
我小時候也這樣,那時看西遊記給看入迷了。
只是對某動畫片的喜愛,玩久了看著變不了,也就無聊放下了。不用太擔心,都是怎麼過來的。
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5 # 幼升小
個人覺得不是動畫片量多的問題,小孩子的這種模仿行為,恰好說明了動畫片中的任務形象,給他留下了深刻的印象。有的時候也是一種好的趨勢,就比如說,我和孩子一起看動畫片,我們聊天的時候,還會延展一些人物形象的優點,作為可學習的優點,偶爾孩子也是可以看動畫片來提高自己的認知。
但是看時間久了,很多家長就會很擔心孩子產生依賴或者其他問題,還是要找對方法很重要,於是我和孩子討論,建立了一個計劃表,幾點到幾點彈琴,幾點到幾點學英語,幾點到幾點看動畫片或者打遊戲等等類似的表,並且貼到我家的黑板上,到了時間家長可以提醒下。長期習慣中以後,孩子就會一直遵守了。
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6 # ps基礎入門
關於你提出的問題:小孩子經常自言自語的說要變身,是動畫片看多了嗎? 我有以下的見解:
1.一般生活中都不太會講到變身這個話題的,應該是看了動畫片才會這樣說。
2.小孩子對動畫片裡面的人物是非常崇拜的,他們也信以為真,這個是童真來的。
3.你可以多瞭解下孩子的興趣愛好,觀察下他是在模仿什麼動畫片裡的角色,你應該就知道答案了哦!
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7 # 一路繁花i
看了你們是沒有童年啊,我今年24歲,小時候也是一樣會自言自語說要變身,小時候動畫片看多了,當成一場遊戲而已。
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8 # 將蝸牛精神進行到底
這很正常的表現。每個孩子看過自己喜歡的動畫片之後都回思考很久,這時候家長不要去幹擾。你一旦干擾了,反而會破壞孩子的注意力。
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9 # 玩出品
這是一種模仿行為。
並非是動畫片看多了的原因,孩子的模仿物件不僅限於動畫。孩子在外界學到的、看到的東西,繪本、電視劇、父母的行為舉止,都會是孩子的模仿物件。
很多時候,你會聽到孩子嘴巴里蹦出一些新詞,不要詫異,孩子透過大量的觀看和模仿,進行一種學習。
對了,這個時期的孩子,父母更需要注意自己的行為舉止,以身作則,你無意間的一個小舉動,都會成為孩子模仿的物件。利用這個時期,給孩子正確的引導。尊老愛幼、飯前洗手、不扔垃圾、不過度玩手機等,讓孩子在模仿中得到成長。
回覆列表
學齡前孩子自言自語是正常的,這是一個階段。
這是孩子在玩耍,孩子沉浸其中,專注其中,這其實也是孩子的社交,在這過程中,孩子語言也在發展,家長不要打擾,也要告訴家裡人不要笑話孩子,因為這樣會讓孩子不好意思,影響孩子的專注力和開朗的性格。
如果家長髮現,電視上不好的情節影響到孩子,導致孩子錯誤的價值觀,應等孩子玩耍過了,放鬆的狀態下詢問原因,再正確引導。