1、老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從臭老九到教書匠，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

2、人生的第一步必須學會醒目的亮出自己，為自己創造機會，不要做守株待兔的人。說到底自信是一種觀念，是主動還是被動取決自己的內心底蘊和素質，這就要求我們，要加深自身的涵養，學會制定計劃，腳踏實地的去學習工作，提高自身的膽識和開拓進取的勇氣，面對困難臨危不懼，坦然自若。不拘於形式，不受定式的影響，處於困難中也不心灰意冷，這樣才會實現自己的夢想。

3、我媽說:同樣的一片天，人是五顏六色的，素質是層次不齊的。突然覺得這句話很有深意。

4、以保持黨同人民群眾的血肉聯絡為核心、以建設高素質幹部隊伍為關鍵、以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點、以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，全面加強黨的建設。

5、讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀萬卷書，行萬里路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。懸樑刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。

6、碰到非常讓你生氣的事的時候，想一想，畢竟每個人的素養是不一樣的。對，就是素養，畢竟人不分三六九等，但是個人素質是分層的。知道這個瞭然後一笑而過就好了。

7、自我批判是思想、品德、素質、技能創新的優良工具。我們一定要推行以自我批判為中心的組織改造和最佳化活動。自我批判不是為批判而批判，也不是為全面否定而批判，而是為最佳化和建設而批判。總的目標是要提升公司整體核心競爭力。

8、作家奧奇克說，利什先生也許有堂？吉訶德與風車作戰的素質這次挨家控訴可能被看成是堂？吉訶德式的無的放矢。

9、讓我們的素質及文明展現在一言一行中!

10、郭：我找我大爺去了，我退出去行嗎，我不幹這行了。你們這行忒不說理了啊。誰想得到又問回來了呢？我大爺勸我：不要緊的，慢慢來，知道嗎，這是鍛鍊你的心理素質。打你疼嗎？疼啊，練去！練捱打，練完捱打練打人，你以後就能獨當一面了。我教你，先學大砍刀。

11、立身靠信，立業靠勤，立世靠才，立功靠拼。做人一定要有厚度、有氣度，有純度，待人真誠，做事誠懇。對於事業有濃度，對於處事有力度，對於批評有風度，對於朋友有溫度，對於是非有尺度。其實，越有本事的人越沒脾氣。因為素質、修為、涵養、學識、性格與人品就綜合了一個人的品格和作為。

12、【打牌看幹部】打牌打得好，說明有頭腦;打牌打得精，說明思路清;打牌打得細，說明懂經濟;打牌不怕炸，說明膽子大;打牌路數邪，說明懂科學;打牌有怪招，說明素質高;動轍就打架，說明年輕化;贏了不吵嚷，說明有涵養;輸了不投降，競爭意識強;敢打單吊牌，肯定有後臺;輸贏都不走，能做一把手。

13、勇氣是一種素質，有了勇氣，一切事情都好辦了。——巴里

14、高質量的產品出自高素質的員工。

15、我們還要提高自己的自身素質，要具有創造意識，效率意識，進取精神，科學精神，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態，勤奮學習，大膽實踐，勇於創新的一代新人。這本書給予了我很大的啟發，教育我們要如何愛國，如何為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向著心繫祖國，健康成長的目標前進吧!

16、隨著中國過去十年不遺餘力地利用外商直接投資，中國已經成為跨國全球供應鏈的，重要環節，並因幾乎有無限價格彈性的高素質的勞動力市場而源源不斷地吸引著更多的外資流入。

17、創新創造新的世界的真正奧秘在於：創新首先是一種由創新者的素質和創新者的思路組成的執行機制，它是一個由創新者的素質轉化為創新者的思路、再由創新者的思路轉化為創新者的行為的複雜過程。

18、善良，是一個人應該具備的基本素質。如果世界上每一個人都在對人或者處理事的時候，心裡都始終保持著善良信念的話，字典裡還會有戰爭這個詞語嗎？矛盾，在生活裡是不可避免的，但遇到它時，能保持溫柔，心平氣和的心態去處理它。我相信，那就是對化解矛盾最好的詮釋。

19、文明是什麼？文明更是一種精神。文明不僅僅是行為，更是一種發自內心的、崇高的思想境界，是一種道德、一種性格、一種理念，文明是快樂、是喜悅、是善良、是感恩、是負責。文明反映著一個人的精神面貌、文化涵養和文化素質，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統一。

20、同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說，人應該有同情心。不能想象，一個品德高尚的人會沒有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質去張揚，看來是極其必要的，在與被同情者的關係中，瞭解自己，發現自己，完善自己，這便是鏡子的功能。

22、持有道德的身份證，才能獲得別人的尊重。社會中，很多人從小就進行素質教育。學校就是一個這樣的機構，道德觀也是每一個人必須樹立的。

23、公司擁有一批朝氣蓬勃、銳意進取的高素質人才隊伍。

24、優秀是一種習慣，素質不需要提醒。短暫的軍訓培養了我堅忍不拔的性格。學習是艱苦的，養成認真、細緻的習慣，堅持不懈的品格，將使我受益終生。我要從現在開始，堅持預習、學習好各門功課。學而不倦，溫故知新。在學習上發揚軍訓精神，鍥而不捨，不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒，敢於向困難挑戰，體驗超越自我的那種驚喜。

廉潔人品磨礪出，壯麗人生幹中來。

2、產品就是人品，次品就是敵人。

3、為人師表:師表:榜樣，表率。

在人品學問方面作別人學習的榜樣。

4、古今來許多世家，無非積德。

天地間第一人品，還是讀書。