數——自科父起源於用計數自數偉發明
若干前類祖先存往往幾十起著群居白共同勞搜捕野獸、飛禽或採集薯食物；晚住洞穴共同享用勞所期共同勞間逐漸些非說步於產語言能用簡單語言夾雜手勢表達情交流思想隨著勞內容發展語言斷髮展終於超切其物語言其主要標誌語言包含算術色彩
類先產數朦朧概念狩獵歸獵物或或於與兩概念連續幾獸捕沒肉吃、概念便逐漸加深
群居發展部落部落由些員少家庭組所謂、二、三、等四種（部落甚至連三沒）任何於三數量都理解或者堆、群些酋雖者卻說捕獲少種野獸看見少種樹問巫醫巫醫編造些詞彙答少種問題並煞其事吟誦管已經用雙手說清（用指指鹿三指指箭）：要換我鹿．給我三枝箭沒算術知識
約1萬前冰河退卻些事遊牧石器代狩獵者東山區內始種新式——農耕碰記錄期、季節計算收藏穀物數、種數等問題特別尼羅河谷、底格斯河與幼發拉底河流域發展起更復雜農業社碰交納租稅問題要求數名稱且計數必須更準確些、二、三、已遠遠夠用
底格斯河與幼發拉底河間及兩河周圍叫做美索達米亞產種文化與埃及文化世界古文化美索達米亞埃及雖相距遠卻同式建立早書寫自數系統——樹木或者石刻痕劃印記錄流逝儘管數形狀同共同處都用單劃表示
（特別村寨定居）逐漸符號代替刻痕即用1符號表示1件東西2符號表示2件東西依類推種記數延續久約5000前埃及祭司已種用蘆葦制草紙書寫數符號美索達米亞祭司則寫鬆軟泥板除仍用單劃表示－外用其符號表示＋或者更自數；重複使用些單劃符號表示所需要數字
公元前1500南美洲秘魯印加族（印第安部）習慣於結繩記數——每收進捆莊稼繩打結用結少記錄收結與痕作用用表示自數根據我古書《易經》記載古期結繩治用繩打結辦記事表數改書契即用刀竹片或木刻痕記數．用劃代表直今我用字記數．每劃代表字包含著逢五進意思
類物進化產物初完全沒數量概念類發達腦客觀世界認識已經達更加理性抽象步漫實踐由於記事配用品等面需要才逐漸產數概念比捕獲野獸用1塊石代表捕獲3放3塊石\\"結繩記事\\"球許相隔近古代類共同做事我古書《易經》\\"結繩治\\"記載傳說古代波斯王打仗用繩打結計算數用利器樹皮或獸皮刻痕或用棍擺計數都古用辦些辦用逐漸形數概念記數符號
數概念初論哪區都1、2、3、4……自數始記數符號卻相同
古羅馬數字相進步現許式掛鐘使用
實際羅馬數字符號共7：I（代表1）、V（代表5）、X（代表10）、L（代表50）、C代表100）、D（代表500）、M（代表1,000）7符號位置論變化所代表數字都變按照列規律組合起能表示任何數：
1．重複數：羅馬數字符號重複幾表示數幾倍：\\"III\\"表示\\"3\\"；\\"XXX\\"表示\\"30\\"
2．右加左減：代表數字符號右邊附代表數字符號表示數字加數字\\"VI\\"表示\\"6\\"\\"DC\\"表示\\"600\\"代表數字符號左邊附代表數字符號表示數字減數字數目\\"IV\\"表示\\"4\\"\\"XL\\"表示\\"40\\"\\"VD\\"表示\\"495\\"
3．加橫線：羅馬數字加橫線表示數字千倍：\\"\\"表示 \\"15,000\\"\\"\\"表示\\"165,000\\"
我古代重視記數符號古甲骨文鐘鼎都記數符號難寫難認沒沿用春秋戰期產迅速發展適應需要我祖先創造種十重要計算--籌算籌算用算籌竹製棍骨制按規定橫豎短順序擺用記數進行運算隨著籌算普及算籌擺記數符號算籌擺橫縱兩式都能表示同數字
算籌數碼沒\\"10\\"數清楚看籌算始嚴格遵循十位進位制9位數要進位同數字放百位幾百放萬位幾萬計算先進世界其真使用十進位制已公元6世紀末籌算數碼始沒\\"零\\"遇\\"零\\"空位比\\"6708\\"表示\\"┴ ╥ \\"數字沒\\"零\\"容易發錯誤所銅錢擺空位免弄錯或許與\\"零\\"現關數認\\"0\\"數符號發明應歸功於公元6世紀印度早用黑點（·）表示零逐漸變\\"0\\"
說起\\"0\\"現應該指我古代文字\\"零\\"字現早表示\\"空所\\"表示\\"零碎\\"、\\"\\"意思\\"零\\"、\\"零星\\"、\\"零丁\\"\\"百零五\\"意思：百外零五隨著阿拉數字引進\\"105\\"恰恰讀作\\"百零五\\"\\"零\\"字與\\"0\\"恰應\\"零\\"具\\"0\\"含義
細觀察發現羅馬數字沒\\"0\\"其實公元5世紀\\"0\\"已經傳入羅馬羅馬教皇兇殘且守舊允許任何使用\\"0\\"位羅馬者筆記記載關於使用\\"0\\"些處說明教皇召施行拶（zǎn）刑使再能握筆寫字
\\"0\\"現誰阻擋住現\\"0\\"已經含義豐富數字符號\\"0\\"表示沒表示：氣溫0℃並說沒氣溫；\\"0\\"負數間唯性數；任何數（0除外）0冪等於1；0=1（零階乘等於1）
除十進位制外數萌芽早期現五進位制、二進位制、三進位制、七進位制、八進位制、十進位制、十六進位制、二十進位制、六十進位制等種數字進位制期實際應用十進位制終佔風
現世界通用數碼1、2、3、4、5、6、7、8、9、0稱阿拉伯數字實際古代印度早使用阿拉伯古希臘數融進自數簡便易寫十進位制位值記數傳遍歐洲逐漸演變今阿拉伯數字
數概念、數碼寫十進位制形都類期實踐結
隨著產、需要發現僅僅能表示自數遠遠行配獵獲物54件東西每該少呢於數產數研究比歐洲早1400自數、數零通稱算術數自數稱整數
隨著社發展發現數量具相反意義比增加減少、前進退、升降、向東向西表示量產負數整數、負整數零統稱整數再加數負數統稱理數些數字表示計算起便
數字發展程件愉快事發讓我經貿部2500前希臘畢達哥拉斯派研究數、科哲團體認\\"數\\"萬物本源支配整自界類社世間切事物都歸結數或數比例世界所美諧源泉所說數指整數數現使\\"數\\"完整數都寫兩整數比所信仰沒搖派叫希帕索斯研究1與2比例項發現沒能用整數比例寫數表示設數X既推導結即x2=2畫邊1形設角線x 根據勾股定理x2=12+12=2見邊1形角線度即所要找數數肯定存少該表示呢希帕索斯等百思其解認定未見新數新數現使畢達哥拉斯派震驚搖哲思想核保持支撐世界數
數——自科父起源於用計數自數偉發明
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類先產數朦朧概念狩獵歸獵物或或於與兩概念連續幾獸捕沒肉吃、概念便逐漸加深
群居發展部落部落由些員少家庭組所謂、二、三、等四種（部落甚至連三沒）任何於三數量都理解或者堆、群些酋雖者卻說捕獲少種野獸看見少種樹問巫醫巫醫編造些詞彙答少種問題並煞其事吟誦管已經用雙手說清（用指指鹿三指指箭）：要換我鹿．給我三枝箭沒算術知識
約1萬前冰河退卻些事遊牧石器代狩獵者東山區內始種新式——農耕碰記錄期、季節計算收藏穀物數、種數等問題特別尼羅河谷、底格斯河與幼發拉底河流域發展起更復雜農業社碰交納租稅問題要求數名稱且計數必須更準確些、二、三、已遠遠夠用
底格斯河與幼發拉底河間及兩河周圍叫做美索達米亞產種文化與埃及文化世界古文化美索達米亞埃及雖相距遠卻同式建立早書寫自數系統——樹木或者石刻痕劃印記錄流逝儘管數形狀同共同處都用單劃表示
（特別村寨定居）逐漸符號代替刻痕即用1符號表示1件東西2符號表示2件東西依類推種記數延續久約5000前埃及祭司已種用蘆葦制草紙書寫數符號美索達米亞祭司則寫鬆軟泥板除仍用單劃表示－外用其符號表示＋或者更自數；重複使用些單劃符號表示所需要數字
公元前1500南美洲秘魯印加族（印第安部）習慣於結繩記數——每收進捆莊稼繩打結用結少記錄收結與痕作用用表示自數根據我古書《易經》記載古期結繩治用繩打結辦記事表數改書契即用刀竹片或木刻痕記數．用劃代表直今我用字記數．每劃代表字包含著逢五進意思
類物進化產物初完全沒數量概念類發達腦客觀世界認識已經達更加理性抽象步漫實踐由於記事配用品等面需要才逐漸產數概念比捕獲野獸用1塊石代表捕獲3放3塊石\\"結繩記事\\"球許相隔近古代類共同做事我古書《易經》\\"結繩治\\"記載傳說古代波斯王打仗用繩打結計算數用利器樹皮或獸皮刻痕或用棍擺計數都古用辦些辦用逐漸形數概念記數符號
數概念初論哪區都1、2、3、4……自數始記數符號卻相同
古羅馬數字相進步現許式掛鐘使用
實際羅馬數字符號共7：I（代表1）、V（代表5）、X（代表10）、L（代表50）、C代表100）、D（代表500）、M（代表1,000）7符號位置論變化所代表數字都變按照列規律組合起能表示任何數：
1．重複數：羅馬數字符號重複幾表示數幾倍：\\"III\\"表示\\"3\\"；\\"XXX\\"表示\\"30\\"
2．右加左減：代表數字符號右邊附代表數字符號表示數字加數字\\"VI\\"表示\\"6\\"\\"DC\\"表示\\"600\\"代表數字符號左邊附代表數字符號表示數字減數字數目\\"IV\\"表示\\"4\\"\\"XL\\"表示\\"40\\"\\"VD\\"表示\\"495\\"
3．加橫線：羅馬數字加橫線表示數字千倍：\\"\\"表示 \\"15,000\\"\\"\\"表示\\"165,000\\"
我古代重視記數符號古甲骨文鐘鼎都記數符號難寫難認沒沿用春秋戰期產迅速發展適應需要我祖先創造種十重要計算--籌算籌算用算籌竹製棍骨制按規定橫豎短順序擺用記數進行運算隨著籌算普及算籌擺記數符號算籌擺橫縱兩式都能表示同數字
算籌數碼沒\\"10\\"數清楚看籌算始嚴格遵循十位進位制9位數要進位同數字放百位幾百放萬位幾萬計算先進世界其真使用十進位制已公元6世紀末籌算數碼始沒\\"零\\"遇\\"零\\"空位比\\"6708\\"表示\\"┴ ╥ \\"數字沒\\"零\\"容易發錯誤所銅錢擺空位免弄錯或許與\\"零\\"現關數認\\"0\\"數符號發明應歸功於公元6世紀印度早用黑點（·）表示零逐漸變\\"0\\"
說起\\"0\\"現應該指我古代文字\\"零\\"字現早表示\\"空所\\"表示\\"零碎\\"、\\"\\"意思\\"零\\"、\\"零星\\"、\\"零丁\\"\\"百零五\\"意思：百外零五隨著阿拉數字引進\\"105\\"恰恰讀作\\"百零五\\"\\"零\\"字與\\"0\\"恰應\\"零\\"具\\"0\\"含義
細觀察發現羅馬數字沒\\"0\\"其實公元5世紀\\"0\\"已經傳入羅馬羅馬教皇兇殘且守舊允許任何使用\\"0\\"位羅馬者筆記記載關於使用\\"0\\"些處說明教皇召施行拶（zǎn）刑使再能握筆寫字
\\"0\\"現誰阻擋住現\\"0\\"已經含義豐富數字符號\\"0\\"表示沒表示：氣溫0℃並說沒氣溫；\\"0\\"負數間唯性數；任何數（0除外）0冪等於1；0=1（零階乘等於1）
除十進位制外數萌芽早期現五進位制、二進位制、三進位制、七進位制、八進位制、十進位制、十六進位制、二十進位制、六十進位制等種數字進位制期實際應用十進位制終佔風
現世界通用數碼1、2、3、4、5、6、7、8、9、0稱阿拉伯數字實際古代印度早使用阿拉伯古希臘數融進自數簡便易寫十進位制位值記數傳遍歐洲逐漸演變今阿拉伯數字
數概念、數碼寫十進位制形都類期實踐結
隨著產、需要發現僅僅能表示自數遠遠行配獵獲物54件東西每該少呢於數產數研究比歐洲早1400自數、數零通稱算術數自數稱整數
隨著社發展發現數量具相反意義比增加減少、前進退、升降、向東向西表示量產負數整數、負整數零統稱整數再加數負數統稱理數些數字表示計算起便
數字發展程件愉快事發讓我經貿部2500前希臘畢達哥拉斯派研究數、科哲團體認\\"數\\"萬物本源支配整自界類社世間切事物都歸結數或數比例世界所美諧源泉所說數指整數數現使\\"數\\"完整數都寫兩整數比所信仰沒搖派叫希帕索斯研究1與2比例項發現沒能用整數比例寫數表示設數X既推導結即x2=2畫邊1形設角線x 根據勾股定理x2=12+12=2見邊1形角線度即所要找數數肯定存少該表示呢希帕索斯等百思其解認定未見新數新數現使畢達哥拉斯派震驚搖哲思想核保持支撐世界數