情商低對於現代人來說不是一個陌生的名詞了，無法控制自己情緒的人不會讓人有好感。尤其是在現代社會中，社會生活和工作壓力負擔很大，如果不能夠有效地把情緒疏匯出來，會嚴重影響生活和工作，更嚴重時，會威脅他人和自身生命和健康。

那麼情商低是天生的嗎？究其原因，有以下幾點：

第一：多年來相關專家早已研究證明情商教育最早的老師是孩子人生導師——父母，父母的啟蒙教育與後期情商培養密不可分。如父母工作繁忙，無心管教，甚至對孩子不聞不問，也會導致孩子處於不穩定的情緒之中。

第二：孩子如果長期處於暴躁、焦慮的狀態下，或者說，家庭環境不和諧，父母時有爭執等等，這些情況會導致孩子產生負面的情緒，得不到紓緩會導致日後的情緒管理偏差。

第三：低情商不是百分百遺傳的，但卻容易受到父母的影響或者是受到原生家庭的影響，低情商的父母不懂如何提升自身情商和情緒管理，從而大大增加了孩子無法進行自我情商管理。

情商得不到好的發展和管理會讓孩子產生：缺乏自信心、不能很好地控制自己的情緒，在學習上無法專注認真、無法在人際交往中自如交流等等缺點。那麼，該如何去改善呢？

2、再者，父母應有規律地抽出時間陪伴孩子，有規律地進行戶外活動和親子活動等等，與孩子玩遊戲，在孩子看書的時候陪伴著他，講睡前故事等等，讓孩子們意識到父母的愛意，從而加強安全感，親子關係也得到很好的改善。

3、培養孩子獨立自主的意識，並讓其做自己力所能及的事情；培養其安排自己生活的意識和能力；培養其獨立思考的能力；培養其自己去面對困難的意識和勇氣，靠自己的力量去解決困難，增強克服困難的能力；自己去解決衝突的能力。讓孩子克服依賴心理，形成自立的生活態度。

4、最後，提升孩子情商的途徑可以運用導師教育的方式，參與專業的情商課程，如濟南五福貝情商教育課程，導師們寓教於樂，寓教於學，更有不同階段的課程選擇，讓孩子能夠輕鬆自如地應對情緒的管理和自信心的培養。