因為我知道我們的大腦是有缺陷的。

在上百萬年的進化過程中，人腦進化出了三套思考決策系統。其中一個負責做規劃、判斷、邏輯思考以及抽象思考等等。這套系統最大的特點是需要集中注意力，同時還有一個現在看來毫無意義的缺點。

那就是非常耗費能量。

因為它執行過程中要耗費巨大能量，所以本能驅使我們儘量不去使用這套系統。於是我們的大腦進而進化出這幾個特點：

容易形成路徑依賴

我們傾向於定勢思維

我們喜歡將個體經驗概括為普遍原理

這幾個特點會將我們的思想限制起來，讓我們成為《烏合之眾》中“願意為了顯得合群而放棄智商”中的一員。

所以要想破除這種情況，唯一的方法就是讀書。

讀書不同於看電視、上網，當我們再看新聞和綜藝節目時，我們是資訊的接收方。上所接收到的資訊都是經過別人加工的，而讀書則需要我們獨立思考。辨別書中內容是否正確且符合邏輯，這在無形中就鍛鍊了我們的邏輯思考能力。

所以就我自己而言，讀書的動力是讓自己保持獨立的思想。

可能是遇見了一位比較懂我的語文老師吧。我今年上初三了，小學的時候就一直很喜歡民國才女。然後初一的時候，我的語文老師也和我一樣，他喜歡讀書。然後我們深入瞭解，在老師的帶領下，我越發的愛讀書。

1.知識改變命運

我出生在一個偏遠的農村，家裡很窮，小學的時候，家裡買不起書，姐姐借了很多《高中時代》，還有合編本的《大千世界》，於是如飢似渴的讀起來。這個《大千世界》的內容非常豐富，有張愛玲的故事，有各種文化的介紹，也有各種趣聞軼事。於是，從這本書裡，我開始明白世界之豐富和多彩，也讓我渴望能夠看見更廣闊的世界，從小學起便開始堅持讀書。

隨著年歲漸長，感覺時間越來越不夠用，於是希望自己的生命能夠得到更快更長的拓展，曾經答應自己的，35歲時，要成為一個領域裡的專家。於是，每天都在朝著這個方向努力，想讓自己更專業一點，此時，讀書，尤其是讀這個領域的經典，便成了最最重要的事。

孩子現在5歲多，每天都在想著，如何讓他願意讀書，養成讀書的習慣。後來看到一個專家說，爸爸媽媽們希望孩子讀書，自己卻不讀書。於是，開始有意識地每天堅持閱讀，每週堅持輸出。發現，視野也越來越開闊，想讀的書也越來越多！

讀書和其他所有的興趣是一樣的，一開始並不是獨立內心自發的，通常都因外界的干擾和影響造成的。人並不是在小時候就明白讀書的好處，會受到家長、朋友、兄弟姐妹、同學的影響，拿起書籍“備受煎熬”的閱讀，逐漸被書籍中的人和事所吸引，在生活中也可以使用書本中的知識，慢慢的就會養成讀書的好習慣，這種動力算是由被動轉化為主動，需要較長的時間和反覆的考驗。

古人云：知恥而後勇！當感覺不如別人，或者被高於自己的人否定，就非常希望讓自己強大起來並超過心中既定的目標。這時的恥就是動力，而且是發自內心的動力，任何事物都無法干擾到一個人內心的主動力量。

一位名人說：改造世界的人都是主動去承擔責任和風險的人，包括付出生命。可見最終保持良好習慣的動力就是主動知恥，後必能堅持不懈而終勇！

我相信我也這樣做的，因為我知我常不如人！

始終相信:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”;始終相信:“知識是人類進步的階梯”;始終相信:“知識是實現理想的橋樑”;始終相信:“知識能改變命運”！

當然小時候的我，愛讀書，理由非常樸素，就是看著身邊的人，有的生活好，有的度日如年;有的工作輕鬆，有的工作充滿苦澀。我的父母，由於沒文化，就屬於後者的範疇。

因此，自己的父母，自然而然就成了促使我

熱愛讀書的一部活教材！

隨著年齡的增長，伴隨著自己不斷融入社會嚐到比別人“多懂一點點”和“多會一點點”，生活就會多一份輕鬆自如的甜頭，就更加強化了自己愛讀書，讀好書的極大興趣和熱情！

說下本人的真實經歷吧！

從小學到大學基本都是別人眼中的好孩子，但絕不是學霸，雖然將所有的時間都用在了學習上，卻怎麼也考不過那些“聰明孩子”，大學更是如此，幾乎所有的時間都用在了勤工儉學上。如果說，大學之前看過課本之外的什麼書，只有一套衛斯理、一套金庸和古龍，其它課外書籍基本沒有涉獵。大學畢業後，為給父母分擔經濟壓力，沒選擇考研，考取了公務員，公務員的第一年的某次接待，讓我和書籍結下了不解之緣。

工作大半年後的一次工作原因，機緣巧合下接待了一波中央部委來的一行5人。無論是工作之中還是旅途、餐飲中，我深深的被這5人所表現出來的淵博知識所折服，真的是天文、地理、經濟、歷史、文哲、民俗等，好像無所不知一樣。一來是真的羨慕這種什麼淵博的人，二來也是工作需要，至少接待別人時，你要和別人能接的上話吧！於是2011年下半年開始瘋狂的讀書，經濟、政治、歷史、哲學、教育、名著、暢銷類，當時帶著功利性去讀的，不求太懂，只求知道。大概一年多之後，好多同事說我言談舉止變了，變的更穩重謹慎細緻了，我這個時候才發現這一年多的書沒有白讀，雖然基本每本書讀過後，好像什麼都沒有記住，但每本書都對我產生了影響，有時和人談起某個話題或做某個事的時候，頭腦裡就會蹦出許多書中的觀點，就會恍然大悟，嗯，那本書中怎樣怎樣說過。

現在讀書，早已沒了那種功利心，有一種單純的喜歡、享受，享受那種讀書的安靜和汲取知識時的喜悅；同時還有一種緊迫感，讀的書越多，越覺得自己的卑微和渺小，越有一種想去多瞭解的急切。

但，古之書籍，今之著述，多如牛毛，而人的精力又有限。以有限之精力讀無窮之書籍，何其難也！所以，現在讀書，自己感興趣的精讀、安靜的讀，其它暢銷書籍快速讀、隨時讀。

好讀書不求甚解，非不解也，潛移默化也！

並沒有什麼動力能讓我讀書，這只是一個純粹的愛好，我喜歡讀汪國真的詩歌散文類的文章。在詩歌的意境裡，想象著美好的事物，身臨其境般的感覺。無比的酷，有時在哭，有時在笑，有時在感動！

動力也許是對美好生活的嚮往。

在我的經歷中，凡是我曾經特別用心看過的書籍，不管是小說、心理類、哲學類、技能類等方面的書籍，或多或少都能夠在實際生活中找到應用場景。

所以，我一直保持閱讀的習慣，有泛讀，也有精讀。