我感覺孩子要有畫畫的興趣才能往下進行，如果孩子對畫畫根本不喜歡，那就不要勉強了。我這裡說的是針對喜歡畫畫的孩子，怎麼教5到10歲的兒童畫畫呢？

教兒童畫畫之前我們先弄明白下面幾個問題：

1，兒童為什麼畫畫？

人類在沒有文字之前，就有了繪畫。兒童在未學文化之前，就自發的萌發了繪畫的慾望。從一兩歲的信筆塗鴉開始，就反映了兒童的這種天性。繪畫是無聲的語言，畫畫是兒童的心理需要，他是一種感情發洩的方法。那種不能用語言、心情、動作表達之外的表達，就是畫畫，這是他們表達自己心靈智慧和心情感受的必要心理活動。愛畫是兒童的天性，愛美是人類的共性。另外，畫畫能鍛鍊孩子的感知能力，增長孩子各方面的知識，因為美術涉及藝術，文學，自然科學，哲學，理論以及生活中的各種常識，而且畫畫也可以鍛鍊孩子的動手能力，培養孩子的想象力和創造力，強化記憶能力等很多優點。

2，兒童學畫有幾個階段？

目前有幾種說法，我傾向於這樣四個階段：即塗鴉期、象徵期、表現期、寫實期。塗鴉期分有目的的塗鴉（3歲至4歲兒童）、無目的的塗鴉（1至2歲）。象徵期為4至5歲的孩子；表現期為6至7歲的孩子；寫實期也叫轉型期，為8至10歲的孩子。所以不同的階段教兒童畫畫的方式也不同。

那麼，針對怎麼教5到10歲的兒童畫畫？我建議可以分為2個階段，第一個階段是5到7歲，這個階段的孩子一般都比較注重對色彩的感覺培養和對一些形狀的自由發揮想象，適合的材料為：　　

（ 1 ） 蠟筆、油畫棒、彩色水筆、彩色鉛筆。　

（ 2 ） 中國畫的工具材料。　　

（ 3 ） 也可適當接觸水彩畫和水粉畫的工具材料。

對孩子繪畫藝術表現要給予充分的理解和尊重，不為追求結果的“完美”簡單用“像不像”、“好不好”等標準來評價，不把機械的技法訓練強加給孩子，扼殺其想象與創造的萌芽。

第二階段是8到10歲，這樣年齡的兒童不屬於純幼稚型的，也不屬於成熟型的。畫畫的路徑可以選擇：簡筆畫、少兒漫畫、裝飾畫、彩筆畫、想象畫。可以學點簡單的造型內容，如鉛筆線條單個靜物、鉛筆素描石膏幾何模型、素描單個靜物就可以了。

關於孩子畫畫，這是個興趣的東西，如果我們自身不懂真的儘量不要提意見說畫得好或不好。要做的就是多鼓勵，多表揚，並且要堅持，小心翼翼的側面幫孩子保持他的興趣。

我有一個很深的印象就是我女兒兩歲左右，也是亂畫，每天都愛畫，彩筆很快讓她折騰沒有了，也沒畫出一個圓來，我還是繼續給他買，到兩元店買，紙也是那種便宜的，我的原則就是工具材料不能斷，表揚鼓勵不能斷！