六年級的女孩，玩手機，情緒化，不愛學習怎麼辦？我的建議是這樣的：

首先，因為她情緒化，肯定不能硬來，要是打了她，說不定她會做出讓你一輩子後悔的事情來，無論任何事商量著來最好，比如玩手機，可以商量玩的時間，最好是留有學習時間，娛樂學習兩不誤。

其次，家長要取得孩子的信任，可以拿一些新聞事件諮詢其看法，並接著說，和我想的一樣，逐漸增強孩子認同感，還怕她不聽話嗎？慢慢的就好了。

最後，任何事情都有兩面，把孩子身上的缺點轉化成優點，是家長的義務和責任，不聞不問才是最大的傷害。

祝你成功，意見僅供參考。

孩子的父母，自己的孝道（包括媽媽對婆婆）做得怎麼樣？

建議看看：

1、臺灣蔡禮旭老師的40集《細講弟子規》等講座。

2、臺灣曾仕強教授的24集《家庭教育》（愛奇藝影片）

對於愛說話，我覺得要辯證分析，如果他在家裡、在學校愛說話，喜歡和人交流比較健談，我覺得這樣挺好的，最起碼小女兒性格很外向、很開朗，這樣的孩子一般不會出現什麼心理問題。

對於小女孩愛玩手機，我覺得現在沒有哪個小孩不愛玩手機。關鍵是小女孩剋制力如何，比如週末放個假，玩個10到20來分鐘，這是可以的。如果小女孩沒有剋制力，一直玩手機，你們去問問，家裡的爸爸媽媽，還是在小女孩面前玩手機嗎？當她學習的時候，你們在幹什麼？最主要是給小女孩營造一個良好的家庭學習氛圍。因為小孩子一般剋制力都比較差，有時候需要家長給予一定的引導和約束。

對於小女孩不愛學習的問題，有可能是孩子基礎知識不紮實，導致不會的知識越不會，這樣導致孩子自信心很差，不想學習，甚至提不起學習興趣來。這時候家長要主動和各科老師溝通，發現孩子的薄弱項，有針對性的給予孩子加以輔導。

對於小女孩很情緒化的問題，我深有體會。因為我小侄女就是這樣子的，說哭就哭，說笑就笑，真的有點感覺神經質。但是仔細想想，這有可能是覺得孩子壓力太大了，因為考慮到馬上要升初中，結束6年的小學生活，面臨著新同學新老師，新的環境，小孩的壓力肯定很大。這時候就需要家長站出來，主動為孩子減壓。多和他聊聊初中生活的各種美好，各種美好的事情，轉移孩子的注意力。

其實家長在描述孩子出現問題的時候，我們做家長的也要考慮一下自身有沒有出現問題。不要把所有的責任都推給孩子。

我相信，只要孩子和家長共同努力，一定會度過這段尷尬的時期！

還愛說話？是不是不愛說話？愛說話的女孩，表示活潑，不是什麼大問題。如果是不愛說話，要加以引導，多和孩子聊聊天,說說話。

孩子愛玩手機，這是現在很多家長都頭疼的一件事。我家孩子現在小學二年級，在家裡也是愛玩手機。但主要的是在看動畫片，還有抖音影片。學校是不允許學生帶手機去的。我們的方法就是，多陪孩子聊聊天，還有帶他出到外面去活動。我們大人在孩子面前，一般都儘量避免玩手機。你可以試著多陪伴她。

不愛學習，也是大部分孩子的共同點。其實我們大人也不愛學習。對於這個問題，要把學習培養成一個習慣。學習的習慣是養成的，在學校家長沒辦法掌控，但在家裡，家長可以陪伴孩子學習。陪伴是最好的老師。

情緒化，對於青春期的孩子，也是正常的一種表現。家長多一點耐心的同時，也要制止孩子惡劣的情緒。注意變化，多加疏導。

總之，青春叛逆期的小孩，需要多陪伴，遇到問題要及時解決。要給予孩子理解，多一點耐心，少一點指責。讓孩子健康的度過青春叛逆期。