我家孩子今年上幼兒園大班了。

我們家選擇幼兒園的唯一的標準就是離家近。真的是唯一的，再也找不出其它理由了。

但是透過孩子上這兩年幼兒園，我總結了一下：

比如有的孩子特別小就上幼兒園，可能主要目的主要是因為沒人帶孩子，上幼兒園只是找個看孩子的地方。

有些父母可能是想要孩子能得到更好的啟發，對早教這一塊要求比較高。

還有些可能會對生活方面看的比較重，比如孩子吃的怎麼樣，老師照顧的好不好？

家長首先根據不同幼兒園的特色和班制，來比對一下，看哪一個幼兒園與自己送孩子入園的初衷相符，列出一個優先順序。

入園之前肯定少不了帶孩子去每個園體驗一下。

孩子雖小，但是他們也有自己的判斷和選擇。如果有些幼兒園孩子連進都不想進，或者進去不到1分鐘就想來的話，那麼毋庸置疑，這樣的幼兒園肯定不適合自家寶寶。

每一個幼兒園裡老師的水平肯定是良莠不齊的，在選幼兒園的時候，老師是非常關鍵的，甚至我認為比選幼兒園還重要。

一個好的老師，可以發現孩子的閃光點，也能激發孩子的潛力。

懂得如何去愛孩子，如何去解決矛盾，如何去與孩子溝通。

有些老師可能在溝通或者處理事情上方法比較單一，有些老師可能個人喜好會比較情緒化，比如特別喜歡某個孩子，特別討厭某個孩子。

選老師唯一的標準就是真心愛孩子。家長可以多多也老師交流，透過交談會可以發現老師對於幼兒教育事業到底是怎樣的一個態度。

有些老師是真心喜歡這個行業，特別愛孩子，喜歡和孩子待在一起，而有些老師只是把幼師當成一份工作，一份與其它工作一樣的普通職業。

這裡並不是說把幼師當成一份工作是不對的，而是說一個好的老師是在這個前提下會有更深的熱愛在裡面。這樣的老師對待孩子是不一樣的。

我曾經帶著兒子和幾個幼師一起坐火車同行。

她們全程只顧玩手機，互相八卦，從來不會和我兒子溝通一下，或者聊一下，其中一個還是認識的。

而我兒子也不是那種特別惹人厭的熊孩子。

我不能透過這一件小事否認她們作為幼師的資格或者說水平怎麼樣，但我發現她們真的是不太主動和孩子溝通。

可能是因為她們太年輕，還沒有孩子，平時在園裡也都是輔助老師的角色，所以自己一點都不主動。

我在這裡說這麼多關於老師的事情，就是想強調選幼兒園重要的是選好的老師。

至少有一點，好的老師，肯定會有好的人品，有愛心的人最起碼是做不出那種虐待兒童的事情。

總之，選幼兒園真的要綜合多方面考慮。如果不考慮價格的話，家裡條件也很好，這個選擇的餘地就比較大了。

如果像我一樣，只是一個普通的不能再普通的家庭，選擇幼兒園相比就更簡單直接一些，就是看中一點，離家近，直接搞定。