這樣的道歉，能不能接受應該不是問題關鍵所在吧，近年來未成年人犯罪，等觸及公眾安全，等問題屢見不鮮吧！怎樣防患於未然應該才是關鍵吧，或者說怎樣防止，怎樣防治吧，未成年人犯罪以我愚見不在乎就是教育出現問題吧，所以以我愚見此類問題應該追究家長和校方的責任，再就是儘可能成立未成年人（勞改）學校，這幾天看到一篇報道說在某地16位老師教9名學生就是類似的學校吧，對於未成年人定罪量刑對於以後的人生會影響很大的，所以以我愚見不支援定罪量刑，更不支援法律改變降低負刑事責任或者民事責任的年齡，

接不接受又怎樣，難道要真的逼死他嗎？相信這段時間他心中的恐慌壓力甚至家中的懲罰對於身心都已造成了嚴重的傷害了，只是能否從中吸取教訓是大人的引導而非不停的責罵，無休止的追責。這樣的結果只會往更糟的方向發展，事情已經發生，責罵除了發洩情緒發洩憤怒以外沒有任何意義，犯錯誰都會，只是有意和無意分別，對此的反應只是根據帶來的後果嚴重和微乎其微的區別對待，從未想過行為背後的原因，隱藏在原因之下的真正需求。這麼說並非是為少年開脫，而是發生的事已是無法改變的事實，那就去解決問題盡力彌補，他必須為自己的行為承擔自然後果，他該去用他自己的方式去道歉，而不是人為的不停製造的挫折，這樣的結果是什麼？當對一個人常說他是無能的人，他就會真的成為碌碌無為沒有能力的人。對一個人說他是壞人，不學好的人，他就真的會成為那樣的人。語言暴力的精神摧毀力何嘗不是一種暴行？非要步步緊逼不可嗎？逼得心理扭曲就是輿論製造者想看到的嗎？不是，那就別再這樣了。給他們機會去彌補去學習尊重去體會傷害帶來的痛楚和愧疚然後去成長。