好奇心是創造力的基礎。好奇心是高情商的體現。密歇根大學幼兒科學副教授Prachi Shah四月釋出了一項研究。對2600名孩子進行調查後，他發現在幼兒園中，好奇心越強，數學和讀寫能力就越強。而在水平相近的孩子中，好奇心越強，“努力控制”和集中精神的能力，以及注意力也越強。更令人驚喜的是，研究員發現，家庭條件懸殊的孩子，對知識的渴求是一樣的。

因此，培養孩子的好奇心 是非常重要的。

我兒子兩三歲的時候，當時我教英語課，要用錄音機給學生聽錄音，下課後，我看見兒子拿個錘，準備砸開我的錄音機。我就問他：你為什麼砸錄音機呢？兒子就問：媽媽，錄音機裡咋有一個人在說話啊，並且說的都是英語。可好聽了。於是我就給她講了錄音機的原理。從此以後，兒子再也不砸錄音機了。

還有一次，我下課後，兒子拿個錘子砸玻璃球。我問他：咋又砸琉璃球了呢？兒子說：‘’玻璃球裡有紅色的，有綠色的，太陽一照五彩繽粉，媽媽，我想看看裡面是什麼。接著，我給他講了玻璃球發光的原理。兒子聽得津津有味。從此，再也不砸琉璃球了。

諸如此類，每當遇到一個事情，他都要問個為什麼，都要探個究竟。我不懂的就查字典，查書籍，問別人，一一幫他解決，慢慢地培養了兒子的好奇心。

兒子在學校裡成績優異。高中畢業後，考上了重點大學，然後又考入西南交大研究生，而今，已經工作了。在單位裡，成績突出，深受領導器重，同事讚賞。為此，我很是欣慰。

在生活裡，很多人會發現孩子越來越大，可孩子變得不愛問為什麼，不愛和家長說話。一些家長面對孩子提出的問題，缺乏耐心，認為理所當然的事孩子還問，甚至有的家長被問煩了不理孩子。面對孩子的問題，家長可以試試下面的方法:一，如果是生活裡孩子能接觸到的事物，不會傷害孩子，可以讓孩子自己去探索，最後和孩子聊天，引導孩子獲得正確的認知。二，如果有危險或者接觸不到，家長要耐心的解答孩子的問題，可能孩子會一個問題接一個問題，其實在這個過程中，孩子在問為什麼也在重複家長說的話，獲取知識，也在鍛鍊表達能力。對待孩子的好奇心，要用愛心和耐心去呵護，讓孩子懷著好奇心去認識這個世界。