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  • 1 # 我是1號

    李商隱的詩句中,常被用來讚頌老師的詩句是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。詩句的意思是:春蠶直到死時,才把絲兒吐完;蠟燭燒成灰燼,蠟淚才會流乾。後人們常借這兩句詩來歌頌那些工作勤勤懇懇,兢兢業業的人,尤其是老師。全詩如下:李商隱《無題·相見時難別亦難》相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。譯文:相見機會本已難得,分別時更是難捨難分;何況正當東風將收的暮春時節,百花凋殘。春蠶直到死時,才把絲兒吐完;蠟燭燒成灰燼,蠟淚才會流乾。早晨梳妝照鏡,愁思難遣,只擔憂如雲的鬢髮改變顏色;長夜獨自吟詩不寐,必然感到冷月侵人。好在蓬萊山離這兒不算太遠,卻無路可通;煩請青鳥一樣的使者(嘗試著捎信),殷勤地為我去探看。擴充套件資料:讚頌教師職業的詩句如下:1、 隨風潛入夜,潤物細無聲。--杜甫《春夜喜雨》譯文:伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。2、落紅不是無情物,化作春泥更護花。 --龔自珍《乙亥雜詩》譯文:我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。3、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》譯文:裴令公的桃李學生遍佈天下,哪裡用得著再在門前屋後種花呢。5、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》譯文:落葉飄零是深知宋玉的悲哀,他的風流儒雅堪當我的老師。6、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。——鄭板橋《新竹》譯文:新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 你喜歡吃大米,她喜歡吃麵食,夫妻倆口味不合,衝突該如何化解?