在地鐵公交上，家長大聲教孩子背古詩背單詞，這一幕是否應該發生？

我認為不應該發生，地鐵公交屬於公共場所，在公共場所就必須尊重公共場所的有關規定，其中最重要的一條就是不能大聲喧譁。另一方面，良好的行為舉止，文明禮貌也是做人的基本美德，父母無視這一條很容易讓孩子養成以自我為中心的習慣，在抗挫折方面能力會較弱。

我們不妨分析下父母為什麼要在地鐵教孩子背詩。原因之一可能是因為父母和孩子相處的時間實在比較有限，其餘時間都已經被安排得滿滿當當，所以只能利用乘坐地鐵公交的時間讓孩子抓緊學習。還有一個原因是父母比較虛榮，不排除作秀成分，想要塑造一個勤奮好學的形象。不管是哪一種原因，都不應該以打擾到別人為前提，至少要壓低聲音，母女或者母子倆聽到就行。

再來說說如果遇到這種行為怎麼辦。如果對我或者別人的干擾不是很大，我會選擇直接無視，不過於評論或者圍觀，畢竟這是別人的行為，與我無關。如果對我已經完成了困擾，我會直接提醒，“對不起，咱們可以小點聲嗎？”不排除有部分家長本身嗓門比較大，不知道自己的聲音已經打擾到別人了，相信有素質的家長經過提醒後都能意識到問題的存在。實在不好意思，可以請司機或者乘務員幫忙。

以上是我關於在地鐵公交上大聲背詩歌的看法，同樣適用於其他公共場合。

首先肯定孩子媽媽隨時隨地教育培養孩子的初心，想讓孩子抓緊一切時間去學習的想法，但是我不支援在公交地鐵這種公眾場合家長去大聲的教孩子背詩背單詞。

眾所周知，地鐵公交屬於公眾場合，一般人都比較多，男女老少，各行各業聚集在一個封閉角落裡。首先一點，公眾場合建議不要大聲喧譁，這不僅是對自己說話內容的負責也是對其他人負責，不去影響其他人正常的行為。這是倡導的良好行為守則，也是傳統中華美德。

其他家長教孩子背書背詞，在車廂嘈雜的環境中，孩子的注意力，記憶力都處在低水平上，孩子真正能學習到多少東西呢？而且有的老人或者孩子正在休息，大聲的說話是會影響到他們的行為。背詩背詞這種需要高集中力的學習，還是需要在合適的地點去做。

而且背詩背詞，真的需要大聲才能記住嗎？這個不一定吧，經常可以看到車廂有人默默看書背書，我更提倡這種方式，方便自己尊重他人。