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  • 1 # 使用者9147460208505

    舉頭望明月,低頭思故鄉

    靈活運用我最行。(運用本學期所學,完成填空)

    1.有同學問起我棕樹和橡樹的區別,我就用這兩句兒歌來

    2.“六一”兒童節到了,為了辦好慶祝晚會,各班同學都各出絕招,真是:

    (用一句歇後語)。

    3.遊子們看到月亮很容易產生思鄉的情結,這句唐詩最能說明:

    4.遊子外出之前母親千叮嚀萬囑咐,難分難含,這句唐詩就寫出了這份情意:

    5.如果根據霧來進行簡單的天氣預報,我會用這句諺語:

    6.如果根據露來進行簡單的天氣預報,我就用這句氣象諺語:

    7.同桌不珍惜時間,總是把今天的事情推到明天,我會這樣勸說他: (用一句惜時格言或警句)。

    8.任何事情堅持就能成功,這句諺語也說了這個道理:

    9.常言道,實踐出真知。很多事情親自試一試感受會更真切,更清楚,這句諺語便可說明:

    10.學《畫楊桃》之後,我明白的道理是: (用一句話來概括)。

    1.棕樹喜暖在南方,橡樹耐寒守邊疆

    2.八仙過海——各顯神通

    3.舉頭望明月,低頭思故鄉

    4.臨行密密縫,意恐遲遲歸

    5.久睛大霧必陰,久雨大霧必晴

    6.今夜露水重,明天太陽紅

    7.盛年不再來,一日難再晨(花有重開日,人無再少年)

    8.日日行,不怕千萬裡;常常做,不怕千萬事

    9.親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。

    10.同一個事物從不同角度看,會有所不同。

    (意思對即可)

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 悟吉塔與貝吉特的創作問題?