從人生角度講，人生就是馬拉松，起跑線很重要嗎？沒發現起步的時候人潮湧動，中途越來越少，終點寥寥無幾。孩子真的不是用來比起跑線的。

從個體角度講，每個人都是獨立的個體，每個人都是有自己的價值的。沒有必要非得和別人比長比短。你讓姚明打乒乓球、鄧亞萍打女排也不一定好到哪兒去。所以，孩子只要找到自己的轉場，自己的生活，自己的事業，然後堅持努力去做就好了。別人家的孩子和自己家的孩子走的不是一條路，沒有可比性。

從發展角度講，人類這個社會就是一個合作競爭的社會，和其他動物沒有什麼區別。如果想要在人類這個社會里面混的好，就要有高超的能力，而這個能力的根基是學習的能力，就是擁有學習能力，然後才能學習其他能力。從這個角度講，一個人在社會發展中面對競爭，是否能贏，是一個綜合能力的體現，從學識、認知、眼界到人脈、資源等，都可以說是一個孩子的起跑線，不僅僅是分數，補習班和眼睛度數。從這個角度講，更加閉關一些，上升通道會越來越窄的，除非另闢蹊徑，家長操心也是白操心，又不能替孩子們幹！

綜上考慮，我認為，大部分孩子找到自己生活的樂趣、家庭的幸福、事業的目標，然後有夢想的過生活就行。名次、起跑線不是很重要。

人生百年，不過黃土。

導語：在回答這個問題之前，我想先問一句：“哪裡才是孩子的起跑線？”

當今社會有句話廣為流傳：“不要讓孩子輸在起跑線上！”於是乎，家長們開始焦慮了 ，讓孩子學這學那，你追我趕，就怕孩子落後了，而且學習各種知識和技能的時間越來越提前，請問家長們，你們考慮過孩子的感受嗎？這樣做真的是對孩子好嗎？

家長們真應該好好靜下心來反思一下，究竟什麼是孩子的起跑線？哪裡才是孩子的起跑線？人生的道路很漫長，不是一百米的衝刺跑，而是一場馬拉松長跑，開始跑得快不見得就是第一名，開始跑得慢也不見得是最後一名，在長跑的過程中是需要隨時調整自己狀態的。如果大人們僅僅只關注孩子起跑的那一刻，只在乎起跑那一瞬間的輸贏，並不關心每個孩子在起跑後的種種表現，那麼這場比賽不會有最後的贏家。

因此，每個孩子都是獨一無二的，家長們本來就應該因材施教，而不是千篇一律地只關注起點，明白了這一點，就不存在孩子的起跑線是否輸得起這樣的疑問了。