宣州謝朓樓餞別校書叔雲 作者： 李白 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。譯文 棄我而去的昨天已不可挽留， 擾亂我心緒的今天使我極為煩憂。 萬里長風吹送南歸的鴻雁，面對此景，正可以登上高樓開懷暢飲。 你的文章就像漢代文學作品一般剛健清新。而我的詩風，也像謝朓那樣清新秀麗。 我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。 好像抽出寶刀去砍流水一樣，水不但沒有被斬斷，反而流得更湍急了。我舉起酒杯痛飲，本想借酒消去煩憂，結果反倒愁上加愁。 啊！人生在世竟然如此不稱心如意，還不如明天就披散了頭髮，乘一隻小舟在江湖之上自在地漂流（退隱江湖）罷了。賞析 這首詩先寫虛度光陰、報國無門的痛苦，而後讚美主客雙方的才華與抱負，最後以揮灑出世的幽憤作結。全詩感情色彩濃烈，情緒如狂濤漫卷，筆勢如天馬行空。 詩中抒發年華虛度、壯志難酬的苦悶，盛讚漢代文章、建安風骨及謝眺詩歌的豪情逸興，最後流露出消極處世的情緒。 詩的開頭顯得很突兀，因為李白當時很苦悶，所以一見到可以傾訴衷腸的族叔李雲(李華），就把滿腹牢騷宣洩出來。李白於天寶初供奉翰林，但在政治上不受重視，又受權貴讒毀，時間不長便棄官而去，過著飄蕩四方的遊蕩生活。十年來的人間辛酸，作客他鄉的抑鬱和感傷，積聚在心頭，今天終於可以一吐為快了。 “長風”兩句借景抒情，在秋高氣爽之日，目接風送秋雁之境，精神為之一振，煩惱為之一掃，感到心與境合得舒暢，酣飲高樓的豪情油然而生。 “蓬萊”兩句承高樓餞別分寫主客雙方。以“建安骨”讚美李雲的文章風格剛健。“中間”是指南朝；“小謝”是指謝眺，因為他在謝靈運（大謝）之後，所以稱小謝。這裡李白是自比小謝，流露出對自己才能的自信。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”一句抒發了作者遠大的抱負。並且“覽”字富有表現力。用了誇張的手法。抒發了作者的遠大抱負。 “抽刀”一句用來比喻內心的苦悶無法排解，顯得奇特而富有創造性。“舉杯”一句道出了他不能解脫，只能愁上加愁的不得志的苦悶心情，同時也抒發了離別的悲傷。 最後兩句是詩人對現實不滿的激憤之詞。李白長期處於不稱意的苦悶之中，不得不尋求另一種超脫，即“散發弄扁舟”。逃避現實雖不是他的本意，但當時的歷史條件和他不願同流合汙的清高放縱的性格，都使他不可能找到更好的出路。這首詩運用了起伏跌宕的筆法，一開始直抒胸中憂愁，表達對現實強烈不滿。既而又轉向萬里長空，精神一振，談古論今，以小謝自比自己，表露出自己“欲上青天攬明月”的遠大抱負。接著詩人又從美麗的理想境界回到了苦悶的現實當中，只得無奈地選擇逃避現實。全詩大起大落，一波三折，通篇在悲憤之中又貫穿著一種慷慨豪邁的激情，顯出詩人雄壯豪放的氣概。
1、《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》中表明“雲”與己都有凌雲壯志的詩句是： 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
2、詩中李白用比興手法寫出愁多的詩句是： 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
3、詩中詩人的心理變化歷程是什麼？
宣州謝朓樓餞別校書叔雲 作者： 李白 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。譯文 棄我而去的昨天已不可挽留， 擾亂我心緒的今天使我極為煩憂。 萬里長風吹送南歸的鴻雁，面對此景，正可以登上高樓開懷暢飲。 你的文章就像漢代文學作品一般剛健清新。而我的詩風，也像謝朓那樣清新秀麗。 我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。 好像抽出寶刀去砍流水一樣，水不但沒有被斬斷，反而流得更湍急了。我舉起酒杯痛飲，本想借酒消去煩憂，結果反倒愁上加愁。 啊！人生在世竟然如此不稱心如意，還不如明天就披散了頭髮，乘一隻小舟在江湖之上自在地漂流（退隱江湖）罷了。賞析 這首詩先寫虛度光陰、報國無門的痛苦，而後讚美主客雙方的才華與抱負，最後以揮灑出世的幽憤作結。全詩感情色彩濃烈，情緒如狂濤漫卷，筆勢如天馬行空。 詩中抒發年華虛度、壯志難酬的苦悶，盛讚漢代文章、建安風骨及謝眺詩歌的豪情逸興，最後流露出消極處世的情緒。 詩的開頭顯得很突兀，因為李白當時很苦悶，所以一見到可以傾訴衷腸的族叔李雲(李華），就把滿腹牢騷宣洩出來。李白於天寶初供奉翰林，但在政治上不受重視，又受權貴讒毀，時間不長便棄官而去，過著飄蕩四方的遊蕩生活。十年來的人間辛酸，作客他鄉的抑鬱和感傷，積聚在心頭，今天終於可以一吐為快了。 “長風”兩句借景抒情，在秋高氣爽之日，目接風送秋雁之境，精神為之一振，煩惱為之一掃，感到心與境合得舒暢，酣飲高樓的豪情油然而生。 “蓬萊”兩句承高樓餞別分寫主客雙方。以“建安骨”讚美李雲的文章風格剛健。“中間”是指南朝；“小謝”是指謝眺，因為他在謝靈運（大謝）之後，所以稱小謝。這裡李白是自比小謝，流露出對自己才能的自信。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”一句抒發了作者遠大的抱負。並且“覽”字富有表現力。用了誇張的手法。抒發了作者的遠大抱負。 “抽刀”一句用來比喻內心的苦悶無法排解，顯得奇特而富有創造性。“舉杯”一句道出了他不能解脫，只能愁上加愁的不得志的苦悶心情，同時也抒發了離別的悲傷。 最後兩句是詩人對現實不滿的激憤之詞。李白長期處於不稱意的苦悶之中，不得不尋求另一種超脫，即“散發弄扁舟”。逃避現實雖不是他的本意，但當時的歷史條件和他不願同流合汙的清高放縱的性格，都使他不可能找到更好的出路。這首詩運用了起伏跌宕的筆法，一開始直抒胸中憂愁，表達對現實強烈不滿。既而又轉向萬里長空，精神一振，談古論今，以小謝自比自己，表露出自己“欲上青天攬明月”的遠大抱負。接著詩人又從美麗的理想境界回到了苦悶的現實當中，只得無奈地選擇逃避現實。全詩大起大落，一波三折，通篇在悲憤之中又貫穿著一種慷慨豪邁的激情，顯出詩人雄壯豪放的氣概。
1、《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》中表明“雲”與己都有凌雲壯志的詩句是： 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
2、詩中李白用比興手法寫出愁多的詩句是： 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
3、詩中詩人的心理變化歷程是什麼？