孩子初入園，頻繁尿褲子的現象很普遍。如果孩子在家就存在這種現象，家長還好理解，頂多埋怨老師沒有及時提醒孩子去洗手間。但是，如果孩子在家大小便都能自如地控制，到了幼兒園卻控制不了，家長就會越發地焦慮了。孩子在幼兒園頻繁尿褲子的原因通常有以下幾點:1.自我控制能力不夠一部分孩子在家大小便基本都是家長在提醒，他們會依賴家長來做這個工作，自己無需去體驗什麼時候會有便意尿意。到了幼兒園，情況就不一樣了。一些比較傳統的幼兒園會在一些固定的時間提醒孩子們去大小便，但是老師的提醒未必及時，孩子失控的可能性還是有的。一些比較現代的幼兒園則不會提醒孩子去大小便，而是更多地讓孩子學會自主的處理這個事情，孩子尿褲子的機會就更多了。況且，對孩子來說，上廁所也不是一件容易的事情，需要掌握很多技巧--什麼時候去合適?怎麼坐在馬桶上?褲子脫到哪個位置最恰當?所有這些都是需要孩子慢慢摸索才能學會的。2.內心緊張新入園的孩子沒有度過分離焦慮期，他們還不太能夠接受幼兒園這個環境，進入這個環境會有些緊張，臨時性的出現大小便失控的現象也是常有的。3.過於貪玩因為幼兒園會安排各種遊戲活動，也會給孩子一些自由活動的時間，有的因為貪玩，不肯及時去洗手間，等到憋不住了，才想起去解決尿尿的問題，但是往往來不及，於是就尿褲子了。這種情形通常發生在已經逐漸適應幼兒園的孩子身上。如果老師告訴你孩子因為太專注而尿褲子了，那麼恭喜你，說明孩子已經接納幼兒園了。如果每天接孩子的時候都拿到幾條溼褲子，家長就會有各種各樣的擔心，諸如，擔心老師照顧孩子不夠細緻，使孩子受罪;孩子總尿褲子，給老師增加工作量，擔心老師不高興;孩子原本控制得好好的，出現退化行為，是不是孩子有什麼問題等等。實際上，所有這些擔心都沒有必要。而且，家長越是糾結，孩子的這個問題就會顯得越加嚴重。因為種種的擔心，家長就會做出相應的反應。通常有以下幾種:*先是客氣地跟老師談孩子尿褲子的事情，希望老師多關照，繼而態度轉變，責怪老師，甚至找園長理論。*給孩子施加壓力，每天在孩子面前反覆唸叨:“你再尿褲子，老師就該不喜歡你了。”“要尿尿的時候，要趕緊去洗手間。”“你怎麼又尿溼了?再尿就該打屁股了。”*一家人私下裡談論幼兒園老師:“老師真不負責，孩子一天尿溼這麼多褲子都不管。”上述種種的做法對消除孩子尿褲子的現象沒有任何好處，相反，還會帶來很多負面的影響。責怪老師，會讓老師很有壓力，很不開心。一個情緒不佳的老師會給孩子帶來什麼樣的影響，不言而喻。嚇唬孩子，給孩子施加壓力，只會讓孩子更加恐慌，導致他適應幼兒園的速度減慢，甚至讓他更加難以接受幼兒園，適得其反。私下埋怨老師，不僅讓孩子對老師產生不好的認知，還會讓孩子把自己尿褲子的責任推給老師。不管因為何種原因導致孩子頻繁尿褲子，都無需過於在意。孩子有他成長的步伐，很多事情急不得。家長一急就會帶給孩子壓力，孩子感受到壓力，就會因為緊張而“退化”，導致家長越發的焦慮，最終形成一個惡性迴圈。順其自然，等待孩子自己成長，對孩子來說有著非凡的意義。控制大小便對孩子來說是個自然而然的過程，如果家長不給他自己體驗尿褲子帶來的不舒適感，他就不會有自己控制大小便的慾望，他在這方面的發展就會慢很多。事實上，對於兩三歲的孩子來說，不過多的提醒他大小便，是對孩子成長更有益的做法。如果家長不因為這個事情糾結，過些日子，孩子自然就會學會自我控制。相反，這種情形只會越來越嚴重。Tips①紙尿褲很方便，但是過於依賴紙尿褲，會延緩孩子控制大小便的程序。②把尿要適度，並適得其時，否則會讓孩子很逆反，也妨礙他學會自我控制。③孩子在幼兒園尿了褲子，家長最好當這事沒有發生，很自然地處理就好。本文來源:網易親子
孩子初入園，頻繁尿褲子的現象很普遍。如果孩子在家就存在這種現象，家長還好理解，頂多埋怨老師沒有及時提醒孩子去洗手間。但是，如果孩子在家大小便都能自如地控制，到了幼兒園卻控制不了，家長就會越發地焦慮了。孩子在幼兒園頻繁尿褲子的原因通常有以下幾點:1.自我控制能力不夠一部分孩子在家大小便基本都是家長在提醒，他們會依賴家長來做這個工作，自己無需去體驗什麼時候會有便意尿意。到了幼兒園，情況就不一樣了。一些比較傳統的幼兒園會在一些固定的時間提醒孩子們去大小便，但是老師的提醒未必及時，孩子失控的可能性還是有的。一些比較現代的幼兒園則不會提醒孩子去大小便，而是更多地讓孩子學會自主的處理這個事情，孩子尿褲子的機會就更多了。況且，對孩子來說，上廁所也不是一件容易的事情，需要掌握很多技巧--什麼時候去合適?怎麼坐在馬桶上?褲子脫到哪個位置最恰當?所有這些都是需要孩子慢慢摸索才能學會的。2.內心緊張新入園的孩子沒有度過分離焦慮期，他們還不太能夠接受幼兒園這個環境，進入這個環境會有些緊張，臨時性的出現大小便失控的現象也是常有的。3.過於貪玩因為幼兒園會安排各種遊戲活動，也會給孩子一些自由活動的時間，有的因為貪玩，不肯及時去洗手間，等到憋不住了，才想起去解決尿尿的問題，但是往往來不及，於是就尿褲子了。這種情形通常發生在已經逐漸適應幼兒園的孩子身上。如果老師告訴你孩子因為太專注而尿褲子了，那麼恭喜你，說明孩子已經接納幼兒園了。如果每天接孩子的時候都拿到幾條溼褲子，家長就會有各種各樣的擔心，諸如，擔心老師照顧孩子不夠細緻，使孩子受罪;孩子總尿褲子，給老師增加工作量，擔心老師不高興;孩子原本控制得好好的，出現退化行為，是不是孩子有什麼問題等等。實際上，所有這些擔心都沒有必要。而且，家長越是糾結，孩子的這個問題就會顯得越加嚴重。因為種種的擔心，家長就會做出相應的反應。通常有以下幾種:*先是客氣地跟老師談孩子尿褲子的事情，希望老師多關照，繼而態度轉變，責怪老師，甚至找園長理論。*給孩子施加壓力，每天在孩子面前反覆唸叨:“你再尿褲子，老師就該不喜歡你了。”“要尿尿的時候，要趕緊去洗手間。”“你怎麼又尿溼了?再尿就該打屁股了。”*一家人私下裡談論幼兒園老師:“老師真不負責，孩子一天尿溼這麼多褲子都不管。”上述種種的做法對消除孩子尿褲子的現象沒有任何好處，相反，還會帶來很多負面的影響。責怪老師，會讓老師很有壓力，很不開心。一個情緒不佳的老師會給孩子帶來什麼樣的影響，不言而喻。嚇唬孩子，給孩子施加壓力，只會讓孩子更加恐慌，導致他適應幼兒園的速度減慢，甚至讓他更加難以接受幼兒園，適得其反。私下埋怨老師，不僅讓孩子對老師產生不好的認知，還會讓孩子把自己尿褲子的責任推給老師。不管因為何種原因導致孩子頻繁尿褲子，都無需過於在意。孩子有他成長的步伐，很多事情急不得。家長一急就會帶給孩子壓力，孩子感受到壓力，就會因為緊張而“退化”，導致家長越發的焦慮，最終形成一個惡性迴圈。順其自然，等待孩子自己成長，對孩子來說有著非凡的意義。控制大小便對孩子來說是個自然而然的過程，如果家長不給他自己體驗尿褲子帶來的不舒適感，他就不會有自己控制大小便的慾望，他在這方面的發展就會慢很多。事實上，對於兩三歲的孩子來說，不過多的提醒他大小便，是對孩子成長更有益的做法。如果家長不因為這個事情糾結，過些日子，孩子自然就會學會自我控制。相反，這種情形只會越來越嚴重。Tips①紙尿褲很方便，但是過於依賴紙尿褲，會延緩孩子控制大小便的程序。②把尿要適度，並適得其時，否則會讓孩子很逆反，也妨礙他學會自我控制。③孩子在幼兒園尿了褲子，家長最好當這事沒有發生，很自然地處理就好。本文來源:網易親子