對於華人來說，在非專業領域中，日語比英語顯然要簡單很多，而且日語203也更容易考到85+的高分。
JLPT和考研日語203的風格完全不同。203是典型的中國老師出的外語題，考得非常細，比如完型會出現辨析被動態的れる、られる的多種用法（竟然細分到直接被動和間接被動），還有比如ところ的多種含義，這種題目在一開始令人抓狂。而JLPT就是native speaker的出題模式，能大致懂意思，會用就能選對。
9月開始涉足真題。到考試前真題基本都做了3遍以上。由於日語經驗帖太少，我參考了大量英語的經驗帖，並且很贊同真題閱讀反覆精讀這個策略。一是熟悉真題閱讀的風格，二是熟悉出題套路，也正因為這樣我最後閱讀才能做到接近滿分（也可能就是滿分）。同時買了前面所說的明王道日語藍綠寶書，綠寶書詞彙並沒有怎麼記，但是那本語法的藍寶書，有很多完形填空，難度高於真題，可以作為練習。悲傷的是我刷了兩遍綠寶書，最後完型還是錯了十多個= =可能是和今年的真題八字不合吧。我也很無奈TT
10月後就對作文十分焦慮了，但由於這段時期數學、政治、專業課壓力尤其大，日語又被壓縮到晚上10點回寢室後這段時間，再加上白天學了那麼久，晚上回寢室總會有點想刷手機，所以有點逃避心理，這段時間日語的學習效率不高。但是積少成多，每天學一點還是很重要的。10月底買了《作文紅寶書》。
11月，偶爾會6點早起去圖書館對面的晨讀亭旁邊，對著湖面大聲朗讀日語範文。雖然沒堅持太久，但是這段經歷給我留下了深刻印象。一面平靜如水，一面書聲喧鬧，偶有流浪狗四處奔跑，對一切花花草草都充滿好奇地湊上去親密接觸。大多數同學都在朗讀英語，唯獨我非主流地背誦著日文，奇妙的景象。
12月，每天，或者至少每兩天練習一篇日語寫作。這時候日語時間其實已經被極大壓縮了，因為政治，專業課帶來了極大的焦慮。這時甚至數學的時間都被壓縮了。再加上之前真題接近全對的自信，使我對日語放鬆了警惕。作文的訓練方法是，從紅寶書或者趙敬的模擬題中尋找合適的題目，然後自己假想就在考場上，掐時間寫出一篇作文。我雖然是個非專業自學者，但是透過這樣的訓練從無到有，極大地提高了寫作能力，這個過程也是異常興奮的。另外就是，我小時候練習過硬筆書法，所以漢字、假名都能寫得比較美觀，這也是作文高分的一個關鍵條件。
對於完型的最後兩道語音題，我是這樣找自信的：因為確實是懶得記五千多個單詞，所以根據歷年真題的情況，看看自己第一次做真題能錯幾個。而所有年份至少都能對一個，有不少年份兩個都對，因此我一直沒重視這兩題。後期根據歷年真題出題頻率，發現ひ、し、お、や、き、て、つ開頭的單詞出的頻率比較高，就翻開單詞表把那些單詞全都讀了一遍——這個主要作用是心理安慰，反正覺得不可能把所有單詞都讀完，與其一直焦慮不如挑重點讀，備考期間心態穩定是最重要的。結果！！！今年的填空題出了“最上”的讀音。如果我當時腦子正常我肯定也會選さいじょう= =然而當時滿腦子都是《日常》裡的“最上川（もがみがわ）”，當時還超級興奮，覺得看《日常》救了我一命，能夠在關鍵的考場上選出正確讀音，後來一考完對答案真的想抽死考場上的自己。PS：《日常》是我2017年才發現的一部番，年初看完一遍笑抽了，後來考研過程中偶爾心態焦慮時就會看一集，幾乎貫穿了整個備考的過程，在2018年2月看完最後一集。我非常感謝《日常》。
最後成績出來雖然覺得不滿意，但是82分也是夠用了。
1、目標院校專業是否接受用日語考研，是日語自命題還是日語203
2、考研日語參考書目以及版次一定要看清楚
2、複試是否是用日語
3、目標院校是否設定有日語課
對於華人來說，在非專業領域中，日語比英語顯然要簡單很多，而且日語203也更容易考到85+的高分。
JLPT和考研日語203的風格完全不同。203是典型的中國老師出的外語題，考得非常細，比如完型會出現辨析被動態的れる、られる的多種用法（竟然細分到直接被動和間接被動），還有比如ところ的多種含義，這種題目在一開始令人抓狂。而JLPT就是native speaker的出題模式，能大致懂意思，會用就能選對。
9月開始涉足真題。到考試前真題基本都做了3遍以上。由於日語經驗帖太少，我參考了大量英語的經驗帖，並且很贊同真題閱讀反覆精讀這個策略。一是熟悉真題閱讀的風格，二是熟悉出題套路，也正因為這樣我最後閱讀才能做到接近滿分（也可能就是滿分）。同時買了前面所說的明王道日語藍綠寶書，綠寶書詞彙並沒有怎麼記，但是那本語法的藍寶書，有很多完形填空，難度高於真題，可以作為練習。悲傷的是我刷了兩遍綠寶書，最後完型還是錯了十多個= =可能是和今年的真題八字不合吧。我也很無奈TT
10月後就對作文十分焦慮了，但由於這段時期數學、政治、專業課壓力尤其大，日語又被壓縮到晚上10點回寢室後這段時間，再加上白天學了那麼久，晚上回寢室總會有點想刷手機，所以有點逃避心理，這段時間日語的學習效率不高。但是積少成多，每天學一點還是很重要的。10月底買了《作文紅寶書》。
11月，偶爾會6點早起去圖書館對面的晨讀亭旁邊，對著湖面大聲朗讀日語範文。雖然沒堅持太久，但是這段經歷給我留下了深刻印象。一面平靜如水，一面書聲喧鬧，偶有流浪狗四處奔跑，對一切花花草草都充滿好奇地湊上去親密接觸。大多數同學都在朗讀英語，唯獨我非主流地背誦著日文，奇妙的景象。
12月，每天，或者至少每兩天練習一篇日語寫作。這時候日語時間其實已經被極大壓縮了，因為政治，專業課帶來了極大的焦慮。這時甚至數學的時間都被壓縮了。再加上之前真題接近全對的自信，使我對日語放鬆了警惕。作文的訓練方法是，從紅寶書或者趙敬的模擬題中尋找合適的題目，然後自己假想就在考場上，掐時間寫出一篇作文。我雖然是個非專業自學者，但是透過這樣的訓練從無到有，極大地提高了寫作能力，這個過程也是異常興奮的。另外就是，我小時候練習過硬筆書法，所以漢字、假名都能寫得比較美觀，這也是作文高分的一個關鍵條件。
對於完型的最後兩道語音題，我是這樣找自信的：因為確實是懶得記五千多個單詞，所以根據歷年真題的情況，看看自己第一次做真題能錯幾個。而所有年份至少都能對一個，有不少年份兩個都對，因此我一直沒重視這兩題。後期根據歷年真題出題頻率，發現ひ、し、お、や、き、て、つ開頭的單詞出的頻率比較高，就翻開單詞表把那些單詞全都讀了一遍——這個主要作用是心理安慰，反正覺得不可能把所有單詞都讀完，與其一直焦慮不如挑重點讀，備考期間心態穩定是最重要的。結果！！！今年的填空題出了“最上”的讀音。如果我當時腦子正常我肯定也會選さいじょう= =然而當時滿腦子都是《日常》裡的“最上川（もがみがわ）”，當時還超級興奮，覺得看《日常》救了我一命，能夠在關鍵的考場上選出正確讀音，後來一考完對答案真的想抽死考場上的自己。PS：《日常》是我2017年才發現的一部番，年初看完一遍笑抽了，後來考研過程中偶爾心態焦慮時就會看一集，幾乎貫穿了整個備考的過程，在2018年2月看完最後一集。我非常感謝《日常》。
最後成績出來雖然覺得不滿意，但是82分也是夠用了。