線下培訓學校不會被取代，因為對於低年級段的孩子，自制力不夠，效果不佳，而且線下教育更方便互動，效果會比線上教育好，但是會收到一定影響，因為線上教育教育成本低，不受時間和地域的限制

首先來說，肯定不會取代學校教育，題主既然問的是是否會取代線下的培訓機構，那我就僅從培訓機構來說。

1.空間靈活，不受學習地點限制。加上目前80、90後家長比較懶惰，不想浪費時間在接送孩子身上，網校正好符合他們的期望

2.教師整體能力強（班課類網校）。這個不是絕對的，但是網校基本都是集中了全機構最佳教師。舉個離職，很多大機構的網校的授課教師都是北大清華畢業，而這在中國大部分城市是完全不能想象的

3.線上機構對於課程產品尤其是上課的展現力設計上更強。目前線下機構絕大部分連基本課程體系都沒有，在課程展現力上跟線上機構真的沒法比。

1.針對性不強。課程面向全國，而考試的話，中考一個城市一個樣，高考一個省或幾個省一個樣，班課類網校不可能把針對性做得那麼好，一對一類網校又沒有上面說的教師能力強的優勢。

2.監控性不強。網校一個班的人遠遠多於線下機構，有的甚至能一個班上萬人，所以對於孩子實際學習情況及課後作業完成情況無法做到強監控，即使是一對一類網校，因為只有在線交流，沒辦法實現面對面互動，所以也沒法替代線下機構的課後作業監督工作。而學生學習結果大機率取決於課後的練習，所以網校對於需要監控學習的學生作用不大。

3.學員情感溝通差。簡單點說，沒有與學生及家長的教學以外的感情維繫，粘性不強，老師對學生的情況不瞭解。

1.有自控力的學生可以學習網校課程

2.更適合培優，不適合補差