1、用豎式計算兩位數加法時:
①(相同數位)要對齊。
② 從(個位)加起。
用豎式計算兩位數減法時:
②從(個位)減起。
在原來的個位數字上加10再減,計算時十位要記得減去退掉的1。
2、連加、連減、加減混合運算順序;
從左往右依次計算,有括號的要先算括號裡的。
【估算】:把一個接近整十整百的數看作整十整百來計算。
方法:個位小於5的少看,個位等於或大於5的多看,看成最為接近的整十或整百數。
如:49+42≈90 28+45+24≈100
50 40 30 50 20
注意:當問題裡上出現了“大約”兩個字時,就需要估算。
3、求比一個數多幾的數是多少,用加法計算。
求比一個數少幾的數是多少,用減法計算。
4、連續兩問的解決問題的解決方法:
先根據已知的數學資訊,解決一個問題,再把答案作為已知的數學資訊,解決第二個問題。
1、用豎式計算兩位數加法時:
①(相同數位)要對齊。
② 從(個位)加起。
用豎式計算兩位數減法時:
①(相同數位)要對齊。
②從(個位)減起。
在原來的個位數字上加10再減,計算時十位要記得減去退掉的1。
2、連加、連減、加減混合運算順序;
從左往右依次計算,有括號的要先算括號裡的。
【估算】:把一個接近整十整百的數看作整十整百來計算。
方法:個位小於5的少看,個位等於或大於5的多看,看成最為接近的整十或整百數。
如:49+42≈90 28+45+24≈100
50 40 30 50 20
注意:當問題裡上出現了“大約”兩個字時,就需要估算。
3、求比一個數多幾的數是多少,用加法計算。
求比一個數少幾的數是多少,用減法計算。
4、連續兩問的解決問題的解決方法:
先根據已知的數學資訊,解決一個問題,再把答案作為已知的數學資訊,解決第二個問題。