這個問題在年輕人看來根本不是大事，是奶奶太矯情，可在老人眼裡可能就是大事。有可能犯了她的大忌，有可能她認為大人教唆的。

我哥嫂在外地工作，剛斷奶的侄子跟著爺爺奶奶。我哥中年得子，重男輕女的母親拿孫子當寶。那裡一個冬天。那時北京的衚衕裡都有砌成圈井狀的下水道，供人們倒髒水，因倒水的人多，周圍都是厚厚的冰。母親是小腳老太太，怕孫子摔了，使足勁緊追，怕孫子摔了，誰知孫子跑進大門，把門一關，奶奶叫門他不但不開還來了一句“不開就不開，凍死你吧"!我爸聽到拍門和孫子的話邊訓孫子邊去開門。我母親在門外己淚流滿面。我爸笑她跟個孩子生氣。她更生氣了，說都昐她死。我爸說平時好好的，兒子媳婦都不在，誰嫌你了?他個小屁孩知道什麼是死呀?他就跟孫子描述死是怎麼回事，又說奶奶凍死了，咱就把她埋到土裡不要她了。小侄子嚇得抱著奶奶不讓奶奶凍死。奶奶又忙著哄孫子。

老人不願帶不尊重她的小孫子只是表面現象，也許是她體力不支，也許是家庭矛盾所至。明白真象才能對證下藥。

帶孩子是一門藝術

老人常說一句話“三歲前懲罰和批評孩子，那是委屈了孩子；三歲後教給孩子必要的規矩和原則，才有助於孩子的成長”。

不知大家對這樣的經驗之談怎麼看？個人覺得“三歲孫子不尊重奶奶，還能帶下去嗎？”，大概是奶奶的心聲，受委屈了吧？也是辛苦了。

如果想繼續帶下去，那麼要知道三點:

一、隔代親是必然的，但不代表可以無止境的溺愛和忍讓，小孩子該知道應有的禮貌和規矩。

二、孩子會經歷無意識的模仿，可能罵人或者“死”之類的詞，對他只是新鮮，並不代表他的本意，大人不跟他較真，孩子會更平和的度過這一時期。

三、孩子總有模仿的物件，不論是家庭成員中的哪一個，只要改善了這兩個人的關係，孩子自然變好。

如果不想帶下去，那麼要知道二點:

一、現實允不允許。

二、跟孩子父母的溝通。

還能帶下去呀！只是還是要需要時間慢慢來吧！不管怎樣都是自己的親孫子！小孩也不懂事，慢慢教他！自己呢也放寬心，別跟孩子置氣！對孩子還是不能太遷就他，任何事情還是要有原則，不然他就不尊重人！不管怎樣還是要開開心心的每天！心情保持愉悅！

孩子才三歲，屬於可塑期，當然可以教好的啊！不過，如果這個問題是奶奶問得，就有點問題了。因為“還能帶下去嗎”的意思是說這個孩子一直由奶奶帶的。那麼，問題就不在孩子，而在奶奶教育孩子的方式了。

自然是奶奶在平時教育孩子的時候給了孩子不好的影響，讓孩子養成了不尊重奶奶的習慣。這可以說是很多孩子的通病，誰最寵愛他，他越不待見誰。

不過，孩子才三歲，不管是誰導致了這個問題，孩子都會有機會糾正過來，成為一個懂得尊重老人的人。問題就在於養育者是怎麼想的課，願不願意糾正孩子，或者說能不能找到恰當地方式方法來教育孩子了。

首先，孩子身邊的人要做出榜樣。孩子都是有樣學樣的，如果家裡有人不尊重老人，那他也很可能學會不尊重老人的。

其次，告訴孩子基本的規則，然後如果孩子不聽，就給予批評指正。例如，孩子生氣打奶奶，就可以告訴孩子打人不對，如果下次再這樣就要受到懲罰。不過，這個得需要教會孩子學會控制自己的情緒。而這個問題又屬於另一個比較大的問題了，這裡就不多說了。

第三，教育孩子不能太溺愛了。孩子不尊重老人，大多都是老人太溺愛了。如果平時管教嚴格一點，孩子基本是不敢太放肆的。

總之，我感覺這個問題屬於教育方面的問題，而且孩子還小，完全是可以糾正過來的。