高中藝術生一般分為美術和音樂兩大類。

高校藝術類專業一般分為國畫，油畫，版畫，雕塑，書法，平面 ，工業，環藝，服裝，動畫，攝影，廣告，音樂，舞蹈，影視，主持等。藝術生是按照所學習的專業特點劃分的部分學生人群。高校招收藝術類專業學生的時候通在文化課考察的基礎上還要附加藝術專業的加試才可以錄取。 藝考生的文化課是短板，一般在考前需要在銘師的指導下課堂上大量惡補文化課以考取更高的分數。

藝術生學習型別：

集中培訓型

例如美術類。學生在每年的7月—11月間（視學生專業基礎而定）開始投入畫室進行集中訓練，其間強度之大，往往令人難以想象，很多學生在最後衝刺階段幾乎通宵達旦。而在此期間，學生對文化課的學習大部分是荒廢的。一則專業課時間排得很緊，二來很多畫室的負責人對文化課可謂知之甚少，所以就算為了迎合家長的要求開設所謂的“同步文化課”，也往往虎頭蛇尾，半途而廢。而對學生在文化課上的學習的管理，更是門外漢，擀麵杖吹火——一竅不通。

中專型

這類學校有很多。例如在北京的各大體育藝術類附屬中學校：北京體育大學附中、北舞附中、中央音樂學院附中、中國音樂學院附中、央美附中、國戲附中等等。這類學校將專業課和文化課同時進行安排，一般有三年制、六年制不等。這些學校的學生來自全國各地，但是可以解決北京高考戶口，學員以北京考生的身份參加高考，但是如果一旦失手，其戶口會即被打回原籍。還有一些中專學校，也是上述安排，但不提供北京考學戶口。

藝術類高考大致分為幾類：

一、服裝表演、模特專業

二、美術專業

三、表演專業

四、音樂專業

五、播音主持、編導專業

1.服裝表演、模特專業

設計師根據自己對自然,生活的感悟從而設計出各種各樣的款式的服裝，選擇適合的布料和款式進行裁減和定做，讓模特在T形臺伴隨音樂有節奏的進行表演，從而展示其創造的主題和設計師所傳達的理念。

模特，最早源於英語“Model”的音譯，主要是指擔任展示時尚產品、輔助宣傳媒體廣告、服務大眾審美需求、表現攝影藝術理念等等相關工作的職業人士。

2.美術專業

3.表演專業

表演專業屬於一級藝術學科，表演專業旨在培養具有一定的基本理論素養，並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高階專門人才。

該專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能，接受有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。

4.音樂專業

音樂可以分為聲樂和器樂兩大型別，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂（包括流行音樂）等。

在藝術類型中，音樂具有抽象性，音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。

音樂讓人賞心悅目，併為大家帶來聽覺的享受。音樂能提高人的審美能力，淨化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們透過音樂來抒發我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。

5.播音主持、編導專業

播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學高階專門人才。

廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的範圍很廣，既不同於普通紙媒體的編輯，又不同於電影電視劇的導演工作。