老師的職業應該是神聖的職業，不但是知識豐富，更是仁愛和寬容。一個和孩子們較勁的人是不適合作老師的。小孩子心地單純，心裡沒有那麼多的彎彎曲曲。即使犯了錯誤，作為老師應該反覆講清利害，勸其改正，如同對待自己的孩子一樣，以愛為前題，而不是無原則的懷疑，上綱上線，小題大作。

有的老師總是以己度人，恰恰是把自己最陰暗，最醜陋，最低俗的思想用於觀察和判斷小孩子，所以終於是傷害。

現在教師的任用，重視的是知識能力層面，而乎視了德能一面，這確實是一個錯漏。我們的小孩子，生在一個什麼樣的家庭，這確實是命運，因為出身不由己，有的家庭相對條件好，有的相對較差，有的家長素質高，有的素質低，這本來對小孩是不公平的，但這是命運，不可選擇，沒奈何。可是作為教師，不行完全可以另換一個能行的。千萬不要傷害孩子！

人都是有偏見的，不能把一些老師都想象成神一般的存在。

某個學習比較優秀的孩子，在課堂上因為某種原因打盹了睡覺了，於是老師把他叫醒的時候，對著全班同學講，所有的同學都要向這位同學學習，你看人家在睡覺的時候都在課堂上認真聽講。

某個學習比較不優秀的孩子，在課堂上因為某種原因打斷了睡覺了，於是老師把他叫醒的時候，對著全班同學批評他說：大家看一看這位同學一上課就睡覺。

同樣的事情不同的結果，不同的評判標準只是因為老師心目中的學生形象不一樣造成的，但其實每一個孩子背後的故事又有多少人知道呢，而老師關心的只是孩子的學習成績，所以說我們不能刻意的去要求一個老師通情達理，我們只能要求一個老師客觀公正，這已經是一個非常高的要求了。

更何況現在的社會中，每個人的心裡多多少少都有一點問題，一些老師當然在知乎中也看到過，有些人對於老師的意見特別大，但其實也不能夠怪學生，的確一些老師無論是說話做事都配不上老師這個職業，這樣的人就不再舉例了，想一想都能想得出來。

如果不是為了孩子的終身發展，而單純刻薄的去批評孩子，的老師是不值得尊重的。

想起一個成語“疑人偷斧”。

首先說是老師陰暗有些不公平。

因為現在的孩子的確不老實，太猴精了！人小鬼大，不象過去那種單純和寡聞了。

做為老師應該有包容性和忍耐性！因為畢竟是孩子，應該給孩子改錯的空間。武斷必然存在冤枉。

這個應該綜合來看！

有句老話:媳婦別人的好，孩子自己的親。

家長信任自己的孩子，孩子騙沒騙家長與老師，這個真很難說！

老師的主觀懷疑應該轉換方式，一旦給孩子造成心靈陰影也是嚴重後果。

總之，老師有錯是一定的！

題主認定老師“陰暗”也有“護獨子”情緒。

我各打一板子。

理解吧！