在法國南部偏僻的山村，有個小動物迷，名叫法布林。
父母起早摸黑地在田裡幹活，小法布林沒有人看管，只得讓他跟來在田裡玩耍。這樣，倒給小法布林一個機會，接觸許多野生小動物，使他變成了小動物迷。
一天，小法布林聽見花叢中傳來動聽的聲音，就留心尋找。這一天沒找著。
第二天再找，又沒有找著。
第三天又找，終於找到了。
他高興極了，對媽媽說：“瞧，我抓到一隻會唱歌的蟲子！”
媽媽仔細一看，笑了，原來是一隻紡織娘。
小法布林對家禽、家畜也產生了興趣，那些雞、鴨、牛、羊等，都成了他的好夥伴。有時，他會對著小狗說悄悄話，惹得小狗快樂地搖著尾巴，對他親熱；有時，他又會蹲在那裡，專心地看著母親怎樣照顧小雞……
後來上學了，小法布林仍然喜歡跟動物打交道。
小法布林有一天在一塊大石頭邊發現一個鳥窩，裡面有好幾個藍色的蛋，就拿了一隻。第二天帶到學校，教師看見了，說：“這是專吃害蟲保護莊稼的益鳥下的蛋，你不該拿走。”小法布林從此懂得了，在生物界，跟人一樣，也有好人和壞人。放學後，他把那隻蛋放回去了。
又有一天，小法布林和小夥伴抓住了一隻火雞。他把火雞的頭塞進翅膀下面，然後使勁搖晃，火雞就睡著了。這引起了他的興趣。他繼續對鵝、鴨、鳥進行試驗，發現體積大的動物比體積小的動物昏睡的時間長。
這樣有趣的試驗，使小法布林對研究動物的興趣更濃了。後來法布林成為著名的"昆蟲學家。他的《昆蟲記》，榮獲法國科學院的金質獎章。
1.根據短文內容，選擇正確的說法。
A.生物跟人一樣，也有好人和壞人。
B.法布林的《昆蟲記》榮獲英國科學院的金質獎章。
C.透過實驗，小法布林發現體積小的動物比體積大的動物昏睡的時間長。
D.小法布林只對家禽、家畜有著濃厚的興趣。
正確答案：A
2.給畫線字選擇正確的讀音。
偏僻
A.bì
B.pì
正確答案：B
3.給畫線字選擇正確的讀音。
懂得
A.dé
B.de
4.從文章中我們發現法布林是個怎樣的人？（多選題）
A.非常瞭解昆蟲世界的人。
B.認定目標堅持到底的人。
C.專心致志研究昆蟲的人。
D.對昆蟲具有濃厚興趣的人。
正確答案：A B C D
5.根據文章內容填空。
小法布林在田野裡尋找會唱歌的 ，在家裡對著小狗 ，蹲著看 ，還把火雞的頭 ，使火雞睡著了。正是這樣的細心觀察與不斷試驗，使這個小動物迷最終成了 。
正確答案：紡織娘 說悄悄話 母雞怎樣照顧小雞 塞進翅膀下面使勁搖晃 著名的昆蟲學家
在法國南部偏僻的山村，有個小動物迷，名叫法布林。
父母起早摸黑地在田裡幹活，小法布林沒有人看管，只得讓他跟來在田裡玩耍。這樣，倒給小法布林一個機會，接觸許多野生小動物，使他變成了小動物迷。
一天，小法布林聽見花叢中傳來動聽的聲音，就留心尋找。這一天沒找著。
第二天再找，又沒有找著。
第三天又找，終於找到了。
他高興極了，對媽媽說：“瞧，我抓到一隻會唱歌的蟲子！”
媽媽仔細一看，笑了，原來是一隻紡織娘。
小法布林對家禽、家畜也產生了興趣，那些雞、鴨、牛、羊等，都成了他的好夥伴。有時，他會對著小狗說悄悄話，惹得小狗快樂地搖著尾巴，對他親熱；有時，他又會蹲在那裡，專心地看著母親怎樣照顧小雞……
後來上學了，小法布林仍然喜歡跟動物打交道。
小法布林有一天在一塊大石頭邊發現一個鳥窩，裡面有好幾個藍色的蛋，就拿了一隻。第二天帶到學校，教師看見了，說：“這是專吃害蟲保護莊稼的益鳥下的蛋，你不該拿走。”小法布林從此懂得了，在生物界，跟人一樣，也有好人和壞人。放學後，他把那隻蛋放回去了。
又有一天，小法布林和小夥伴抓住了一隻火雞。他把火雞的頭塞進翅膀下面，然後使勁搖晃，火雞就睡著了。這引起了他的興趣。他繼續對鵝、鴨、鳥進行試驗，發現體積大的動物比體積小的動物昏睡的時間長。
這樣有趣的試驗，使小法布林對研究動物的興趣更濃了。後來法布林成為著名的"昆蟲學家。他的《昆蟲記》，榮獲法國科學院的金質獎章。
1.根據短文內容，選擇正確的說法。
A.生物跟人一樣，也有好人和壞人。
B.法布林的《昆蟲記》榮獲英國科學院的金質獎章。
C.透過實驗，小法布林發現體積小的動物比體積大的動物昏睡的時間長。
D.小法布林只對家禽、家畜有著濃厚的興趣。
正確答案：A
2.給畫線字選擇正確的讀音。
偏僻
A.bì
B.pì
正確答案：B
3.給畫線字選擇正確的讀音。
懂得
A.dé
B.de
正確答案：A
4.從文章中我們發現法布林是個怎樣的人？（多選題）
A.非常瞭解昆蟲世界的人。
B.認定目標堅持到底的人。
C.專心致志研究昆蟲的人。
D.對昆蟲具有濃厚興趣的人。
正確答案：A B C D
5.根據文章內容填空。
小法布林在田野裡尋找會唱歌的 ，在家裡對著小狗 ，蹲著看 ，還把火雞的頭 ，使火雞睡著了。正是這樣的細心觀察與不斷試驗，使這個小動物迷最終成了 。
正確答案：紡織娘 說悄悄話 母雞怎樣照顧小雞 塞進翅膀下面使勁搖晃 著名的昆蟲學家