幼兒遊戲是種無拘無束的活動， 不能強求，沒有外在的目的，是幼兒根據自己的需要和思望，按照自己的體力和能力選擇進行的自願自主的活動。

-、幼兒園以遊戲為基本活動的依據

(一)遊戲是幼兒最 喜愛的活動，是幼兒生活的主要內容

在一天的生活中， 幼兒除了睡覺、吃飯等活動之外，其他絕大部分的時間都在遊戲。即便是生活、學習、勞動等活動，幼兒也常常以遊戲的形式進行，或是將生活、學習、勞動的過程變成遊戲活動。(二)遊戲是幼兒對生長的適應，符合幼兒身心發展的特點

幼兒身心發展的水平較低，但發展的速度卻很快。幼兒身心的快速發展是以幼兒的多種需要一運動的需要、交往的需要、操作和探索的需要等的滿足為前提的。由於幼兒的年齡小，實踐能力還較差，這些需要很難在真實生活中得到充分滿足，為解決身心發展及其需要在現實中與實際能力之間的矛盾。幼兒須創造並參與遊戲，到遊戲中去滿足需要，適應生長。

幼兒身心發展的水平決定了幼兒遊戲的水平，幼兒遊戲的內容、形式等與其實際身心發展水平是相一致的。 因此，也可以說遊戲是與幼兒身心發展水平相適應的主要活動。

(三)遊戲是幼兒的自發學習

對於幼兒來說，並我不僅是種消道， 還是學習的主要方式，幼兒在遊觀中學習，在藏文中健康地成長。 幼兒在遊戲中的自發學習有三個特點，學習的目標是隱含的:學習的方式是情移默化的:學習的動力來自兒童內部。