我去教育部和相關網站查了下，目前沒有任何關於19年四六級改革的訊息，這是假訊息假訊息假訊息！

上一次改革是2016年，對聽力和口語進行了內容調整。

教育部有說2020年推出適合全國的英語能力測試。

原文：2020年前，國家英語能力等級考試計劃逐步推出。

　　早2014年9月，中國國務院頒佈的《關於深化考試招生制度改革的實施意見》中，明確提出要加強“外語能力測評體系建設”。

　　為此，教育部定下了一個小目標：到2020年，基本建成標準統一、功能多元的現代化外語測評體系，同時推動考試內容和形式的改革。

四六級的難度是基於考生分數而設定的。四六級分數不是卷面分，而是標準分，這樣，試卷可難可易，但分數則不會差太多。所有正規的考試都是這樣的，但高考不能這樣，因為它是分分計較。浙江考試院想科學一些，解決兩次考試的難易不同問題，但動了世俗眾怒，把自己的官給解決掉了。

作為老師，我知道我們給學生出考試題的時候都是有難度標準的。就是說一套考試題要求的達到優秀、良好、及格和不及格考生數量是有比例的。如果比例失衡，那麼這套題就是失敗的。

作為國家考試的四六級，都有專門的出題人員，有很多年的經驗的。出題的難度也是有國家標準的。所以我相信無論怎麼改革，四六級的難度不會超出國家的標準，不會出現大多數考生不透過的現象的！

個人觀點

首先四六級考的就是大學生的詞彙量，要求達到一定數量，閱讀能力和資訊摘取能力等，只要這個準則不變，難度就不會變。要變得，只只能是題型，所以，還是多花時間，多聯絡，每次複習的強度高於考試的標準，怎麼考，都能過哦。