這樣的孩子與家庭教育有關，教育孩子是個大工程，家長善於觀察孩子生活的點點滴滴，發現問題及時解決，不要等到孩子形成了不好的習慣或個性再想辦法解決。我們這裡也有一個孩子，動不動就發脾氣，摔桌子砸板凳，有時還傷害他人。每次出現這種情況，家長總是袒護著……愛自家孩子，就要“為之計深遠”，發現不好的苗頭立即制止，千萬不可縱容，縱容一次還有下一次。

我覺得這個孩子在家庭中是被壓抑的，不能放得開，躡手躡腳、顧前顧後的心理，導致自己在人際交往中不知道該怎麼做，考慮因素太多，或壓抑自己，不能透過正常的方式和別人相處。

讓孩子懂得道理，讓孩子建立自信，這是家庭環境、父母的行為模式、相處模式帶出來的，所以孩子自然也沒有安全感，顧前顧後不敢正常的表達解決。

安全感是孩子健康生存的重要因素。父母不要把父母的重擔壓在孩子身上，父母要鼓勵孩子，讓孩子自己嘗試表達自己，做出自己，而不是處處遷就他人。一般情況下，在父母的強制暴力下、灌輸下，孩子會容易出現這樣的問題。

父母是要引導孩子，並且做出來，而不是講一堆大道理，遇到事情自己先動搖了。這樣是幫不了孩子的。

給孩子一個健康的童年，健康的家庭環境，這是每位做父母的責任。

孩子的交友很關鍵，人以群分物以類聚，孩子為什麼常會接觸這樣的孩子？為什麼沒有自信去接觸好一點的孩子。父母平時對孩子得到用心、關心做到了嗎？

孩子畢竟是個孩子，很多未知、無知，需要父母對孩子存著愛心、忍耐來教導孩子，而不僅僅是一句“為了我得掙錢養你啊！”的話語來說教孩子，很多道理，你不教他就不懂。那些懂事優秀的孩子，是父母們的優秀和辛苦換來的。