龍鳳呈祥lóng fèng chéng xiáng該成語出自《孔叢子·記問》：“天子佈德，將致太平，則麟鳳龜龍先為之呈祥。”一般用於吉慶之事。在中國傳統的用來表示吉祥的圖案中，龍鳳是很好看的一種。在畫面上，龍、鳳各居一半。龍是上升的龍，張口旋身，回首望鳳；鳳是飛翔的鳳，展翅翹尾，舉目眺龍。周圍一片片祥瑞的朵朵，一派祥和之氣。傳說在春秋時代，秦穆公有個小女兒，生下來便特別喜歡玉，秦穆公就給她起名字叫“弄玉”。弄玉生性自由爛漫，喜歡品笛弄笙，穆公特別疼愛她，便命工匠把西域進貢來的玉雕成笙送給了她，公主自從有了玉笙，吹笙的技藝更加精湛。長到十幾歲時便姿容無雙。秦穆公想招鄰國的王子為婿，弄玉不願意，有自己的主張，若是不懂音律，不是善奏樂器的高手，寧可不嫁，穆公素來珍愛女兒，只好依從公主。在一天夜裡，公主倚欄賞月，用玉笙表達自己對愛情的神往，釋放自己心中懷春的心情時，一陣嫋嫋的洞簫聲和著公主笙樂響起。連著好幾天夜晚，笙樂如龍音，蕭聲如鳳鳴，合奏起來簡直就是仙樂一般動聽，整個秦宮都可以聽得見，以至方圓百里。穆公問公主原因，公主說是從很遠的地方想和的。秦穆公便命大孟明一定要找到吹蕭人。一直找到了華山腳下，聽樵夫說，有一位青年叫“蕭史”在華山中峰明星崖隱居，善吹簫，音可傳數百里，孟明來的明星崖把簫史帶回了秦宮。此時正值中秋，秦穆公見他的簫也是美玉製成的，非常高興，便命人請來公主，兩人一見鍾情，便合樂起來，一曲不曾奏完，殿內金龍、彩風都彷彿翩翩起舞起來，眾人聽的入痴，齊贊說：“仙樂！“，弄玉和簫史完婚之後就住在了宮裡。簫史教弄玉用簫學鳳鳴，弄玉教簫史用笙學龍音，學了十幾年以後，有一天真的把天上的鳳引下來了，停在了他們的屋頂上，不久龍也來到他們的庭院裡。後來人們為紀念弄玉和蕭史的動人故事，就用“龍鳳呈祥”來形容夫妻間比翼雙飛、恩愛相隨、相濡以沫、百年好合的忠貞愛情。
龍鳳呈祥lóng fèng chéng xiáng該成語出自《孔叢子·記問》：“天子佈德，將致太平，則麟鳳龜龍先為之呈祥。”一般用於吉慶之事。在中國傳統的用來表示吉祥的圖案中，龍鳳是很好看的一種。在畫面上，龍、鳳各居一半。龍是上升的龍，張口旋身，回首望鳳；鳳是飛翔的鳳，展翅翹尾，舉目眺龍。周圍一片片祥瑞的朵朵，一派祥和之氣。傳說在春秋時代，秦穆公有個小女兒，生下來便特別喜歡玉，秦穆公就給她起名字叫“弄玉”。弄玉生性自由爛漫，喜歡品笛弄笙，穆公特別疼愛她，便命工匠把西域進貢來的玉雕成笙送給了她，公主自從有了玉笙，吹笙的技藝更加精湛。長到十幾歲時便姿容無雙。秦穆公想招鄰國的王子為婿，弄玉不願意，有自己的主張，若是不懂音律，不是善奏樂器的高手，寧可不嫁，穆公素來珍愛女兒，只好依從公主。在一天夜裡，公主倚欄賞月，用玉笙表達自己對愛情的神往，釋放自己心中懷春的心情時，一陣嫋嫋的洞簫聲和著公主笙樂響起。連著好幾天夜晚，笙樂如龍音，蕭聲如鳳鳴，合奏起來簡直就是仙樂一般動聽，整個秦宮都可以聽得見，以至方圓百里。穆公問公主原因，公主說是從很遠的地方想和的。秦穆公便命大孟明一定要找到吹蕭人。一直找到了華山腳下，聽樵夫說，有一位青年叫“蕭史”在華山中峰明星崖隱居，善吹簫，音可傳數百里，孟明來的明星崖把簫史帶回了秦宮。此時正值中秋，秦穆公見他的簫也是美玉製成的，非常高興，便命人請來公主，兩人一見鍾情，便合樂起來，一曲不曾奏完，殿內金龍、彩風都彷彿翩翩起舞起來，眾人聽的入痴，齊贊說：“仙樂！“，弄玉和簫史完婚之後就住在了宮裡。簫史教弄玉用簫學鳳鳴，弄玉教簫史用笙學龍音，學了十幾年以後，有一天真的把天上的鳳引下來了，停在了他們的屋頂上，不久龍也來到他們的庭院裡。後來人們為紀念弄玉和蕭史的動人故事，就用“龍鳳呈祥”來形容夫妻間比翼雙飛、恩愛相隨、相濡以沫、百年好合的忠貞愛情。