這樣的話題說起來很沉重，我也確實看到很多初中，高中的孩子因為抑鬱症而輟學的。每個孩子從出生到長大，其中影響最大的就是家庭，而父母就是孩子的第一任老師。

每個孩子一生都會帶著父母所給的烙印，幸運的人一生都被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年。這是著名的奧地利心理學家阿爾弗蕾德-阿德勒的名言。而他也在各種心理學論點上，強調人的生活風格在兒童時期以往家庭環境中形成後，幾乎一生不變。

沒有完美的父母，孩子也不會要求我們完美，良好的親子關係是教育的基礎，我們不當的教育方式給孩子的創傷，並不會完全消除，而是沉澱到他的潛意識中去了。一旦有個類似的場景，就會觸動到。

這就是有時候我們會發怒，會悲傷，會委屈，會喜悅，會激動會有各種情緒最根本原因。

今天我去一個店裡，一個女人因為在忙碌，五歲的女兒總是想要引起母親的注意，就不停地圍繞著她，想要絮絮叨叨的說著什麼。女人很嚴厲的說閉嘴，小女孩就乖乖的一邊去了。這樣的教育方式，在小女孩長大後，內心的話還會對母親說嗎？

孩子的成長只有一次，因為孩子我們再次成長，也是不斷的在學習怎樣去做個合格的父母。一個合格的父母最起碼要做到一下五點：

①滿足孩子的基本物質需求。

②保護孩子免受身體傷害。

④滿足孩子對愛、關懷和更深層次的情感需求。

⑤在倫理道德方面給予孩子正確的引導。

希望我們可以陪著孩子一起健康快樂成長

家長的教育方法會使小孩得抑鬱症嗎？

現在青少年抑鬱症的發病率很高，無論是專業人士還是家長老師，也都分析原因，這些原因包括社會生活節奏越來越快，競爭激烈，生活成本高，就業形勢嚴峻，個性敏感等等。

分析這些原因，每個人都在這樣的環境，都面臨巨大的壓力，為什麼有的人沒事，有的人扛不住，主要是個性問題，一個敏感多疑沒有安全感，自卑自責，容易緊張焦慮的人，抗打擊能力就弱，遇到困難就會高度焦慮緊張，容易形成抑鬱症。

而一個人時候什麼樣的個性，關鍵是童年成長經歷，如果從小溺愛，什麼都不會幹，沒有什麼體驗，而在學習的時候不被認可鼓勵，即使已經很優秀了，而家長總希望孩子更好，缺少認可的環境下，孩子為了得了家長的認可，就會更努力，也更害怕失敗。害怕失敗的孩子，一旦出現失誤，還不是失敗，就會高度焦慮，在人焦慮的時候，是單向思維的，繼續放大自己的不足，放大困難的程度，形成抑鬱症。