家國天下此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》275）。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。該句話的意思：書院裡，無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽。表示學生要好好讀書。但是光讀好書對一個讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事，都要關心。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”， 這副中華賢哲的名聯，幾百年來一直成為無數讀書人的座右銘。擴充套件資料：顧憲成所撰的“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”這副心懷遠大抱負名聯 ，最早掛在東林書院的講堂裡 ，此聯現懸於依庸堂內。萬曆三十二年（1604年），經顧憲成和吳地學者的共同努力，官府終於批准在無錫城東門內的東林書院遺址重建興復東林書院。重建工程開始於這年四月十一日，至九月九日告竣，共用了1200多兩銀子。作為首倡發起人之一的顧憲成捐銀最多，又去策動吳地官員和縉紳捐資助修，出了大力。顧憲成又親自為書院講會審訂了宗旨及具體會約儀式。這年十月，顧憲成會同顧允成、高攀龍、安希範、劉元珍、錢一本、薛敷教、葉茂才等人發起東林大會，制定了《東林會約》，顧憲成首任東林書院的主講。 至今仍意義重大：讀書人不僅要讀好書，還要關心國家，關心政治，關心天下之事，多用心用體會世間百態，而不要讀死書。
家國天下此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》275）。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。該句話的意思：書院裡，無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽。表示學生要好好讀書。但是光讀好書對一個讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事，都要關心。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”， 這副中華賢哲的名聯，幾百年來一直成為無數讀書人的座右銘。擴充套件資料：顧憲成所撰的“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”這副心懷遠大抱負名聯 ，最早掛在東林書院的講堂裡 ，此聯現懸於依庸堂內。萬曆三十二年（1604年），經顧憲成和吳地學者的共同努力，官府終於批准在無錫城東門內的東林書院遺址重建興復東林書院。重建工程開始於這年四月十一日，至九月九日告竣，共用了1200多兩銀子。作為首倡發起人之一的顧憲成捐銀最多，又去策動吳地官員和縉紳捐資助修，出了大力。顧憲成又親自為書院講會審訂了宗旨及具體會約儀式。這年十月，顧憲成會同顧允成、高攀龍、安希範、劉元珍、錢一本、薛敷教、葉茂才等人發起東林大會，制定了《東林會約》，顧憲成首任東林書院的主講。 至今仍意義重大：讀書人不僅要讀好書，還要關心國家，關心政治，關心天下之事，多用心用體會世間百態，而不要讀死書。