據統計,在英語考研考試中,二外選日語的同學分數較高,日語高分的人數相對較多,這從一定程度上反映二外日語不是特別難,至少在學習上大多數人還是能找到規律的。
不同學校二外日語的題目可能不同,因此大家要找到所考學校二外日語的考試大綱及歷年真題,透過對考研大綱及真題的研究,對於日語的考試內容及難度會有一定的瞭解,如要求掌握的詞彙量、語法知識、閱讀理解的材料性質,瞭解了這些,複習的時候就會比較容易了。
南京農業大學,二外日語考研大綱
一、總體要求:本考試以水平測試為主,重點考核英語專業二外日語考生掌握和運用日語的實際能力,檢測考生在詞彙、語法知識、閱讀和翻譯等方面的程度。要求考生能夠熟練解答較高水平的日語試題。
二、基本內容:
1.詞彙:掌握3000個左右的詞彙和常用的慣用片語,其中掌握單詞2500個左右。掌握及應用日語中常用的外來語、固定片語。要求考生能根據日語漢字注假名和根據日語假名注漢字;能判斷句子意思及詞語的應用。
2.語法知識:掌握日語的基本語法結構,內容包括:用言活用形及時、體、態的用法;各類助詞、助動詞及補助動詞的用法;形式名詞的用法;常用副詞及接續詞的用法;常用敬語的用法。掌握常用句型和慣用型的用法。
3.閱讀理解:能綜合運用日語語言知識和閱讀技能,讀懂一般性題材的文章。要求能把握主旨和大意;能理解上下文的邏輯關係,領會作者的觀點和態度。要求考生具備較高的閱讀能力。
4.翻譯:能把一般的社會生活和科學常識性的日語短文譯成漢語。要求考生正確理解原文,譯文語句通順,用詞準確。能利用所學的日語知識把簡單的中文句子譯成日語。
三、考試題型:
考試題型一般為日語考試的基本題型,如:假名注漢字和漢字注假名;選擇題;填空;閱讀理解;日譯漢和漢譯日。
據統計,在英語考研考試中,二外選日語的同學分數較高,日語高分的人數相對較多,這從一定程度上反映二外日語不是特別難,至少在學習上大多數人還是能找到規律的。
不同學校二外日語的題目可能不同,因此大家要找到所考學校二外日語的考試大綱及歷年真題,透過對考研大綱及真題的研究,對於日語的考試內容及難度會有一定的瞭解,如要求掌握的詞彙量、語法知識、閱讀理解的材料性質,瞭解了這些,複習的時候就會比較容易了。
南京農業大學,二外日語考研大綱
一、總體要求:本考試以水平測試為主,重點考核英語專業二外日語考生掌握和運用日語的實際能力,檢測考生在詞彙、語法知識、閱讀和翻譯等方面的程度。要求考生能夠熟練解答較高水平的日語試題。
二、基本內容:
1.詞彙:掌握3000個左右的詞彙和常用的慣用片語,其中掌握單詞2500個左右。掌握及應用日語中常用的外來語、固定片語。要求考生能根據日語漢字注假名和根據日語假名注漢字;能判斷句子意思及詞語的應用。
2.語法知識:掌握日語的基本語法結構,內容包括:用言活用形及時、體、態的用法;各類助詞、助動詞及補助動詞的用法;形式名詞的用法;常用副詞及接續詞的用法;常用敬語的用法。掌握常用句型和慣用型的用法。
3.閱讀理解:能綜合運用日語語言知識和閱讀技能,讀懂一般性題材的文章。要求能把握主旨和大意;能理解上下文的邏輯關係,領會作者的觀點和態度。要求考生具備較高的閱讀能力。
4.翻譯:能把一般的社會生活和科學常識性的日語短文譯成漢語。要求考生正確理解原文,譯文語句通順,用詞準確。能利用所學的日語知識把簡單的中文句子譯成日語。
三、考試題型:
考試題型一般為日語考試的基本題型,如:假名注漢字和漢字注假名;選擇題;填空;閱讀理解;日譯漢和漢譯日。