左右不分的現象基本上是小孩子都會有過的一種現象，小孩子方向感差，認知能力不足特別是在有“左撇子”基因的孩子身上特別不好分辨。“左撇子”不是什麼壞事，全世界大概有1/11的人是“左撇子”，其中不乏像愛因斯坦 牛頓 達爾文等等的很多名人（順便說下，我也是“左撇子”）。很多人可能會說，“你告訴孩子吃飯握筷子的手就是右手，或者寫字的手是右手，你右手的這一邊就是右邊，另一邊是左邊”。但是你們忽略了一點，很多孩子還沒有養成吃飯習慣性的只用一隻手，或者遇到特殊情況需要換隻手的狀況。

除此之外你怎麼給“左撇子”的孩子糾正呢，是告訴孩子吃飯握筆的手是左手還是讓他/她強行改過來？我小時候開始寫字用的左手，後邊換的右手，吃飯先右手，但左手也能用，這種情況“右撇子”的孩子也有吧。所以，你不要拿他/她來舉例子，這樣孩子還是容易出錯，那麼問題來了，你拿什麼來回答這個問題呢？你得拿一個固定的參照物來給他/她做參考，當然孩子父母或長輩們的手可以參考，但是孩子面向長輩時和與長輩同向時怎麼講解，就算講清楚了，長輩不在或者不用手時也不好說清。所以最好要找個固定參照物，這個其實不難，在家你就拿孩子的啟蒙讀物（這個我想家裡都有吧）來告訴他/她書上的字是從左到右的，一行一行的看，左邊的整齊一點，右邊的不太整齊，分不出可以讓孩子多看幾頁。在外面就更好辦了，告訴孩子，馬路上靠你這面的車輛基本上都是從左邊向右開的。這樣的鍛鍊反覆多加強幾次，孩子就能分清楚了。

　　其實當孩子剛開始會走路的時候，爸媽就應該教導他分辨左右了，這樣幼兒才能自己穿對鞋子。要怎樣教才好？可以先針對某一側教育，如孩子習慣用的手，不斷的提醒用什麼手在進行，這樣可以讓幼兒更容易記住。

　　一、如何讓幼兒學會分辨左右邊？

　　1、先教其中一邊

　　如果你一次教導兩邊會使孩子混淆。所以，先從孩子的慣用手開始教，如右手。一旦孩子熟悉右手，孩子就會知道另一手是另一種方向了。

　　2、把需要分辨的圖案分成兩半

　　教孩子分辨左右腳時，可以將一個圖案分成兩半，貼在腳底板，讓孩子穿鞋時，可以比較榮譽的判斷腳的位置。

　　3、在孩子的鞋子上做好記號

　　如果覺得我們上面說得太複雜，也可以先在右邊的鞋子上做記號，有記號的就是右邊，沒有的可以先不記，慢慢的，就容易分辨了。

　　4、在孩子右手貼貼紙

　　如果孩子身上有某些特徵，如痣，這也可以幫助他們學習某一側。如果孩子沒有，可以在孩子右手上貼一張貼紙，幫助孩子分辨。

　　5、在孩子走路或坐車時

　　帶孩子外出，不管是走路還是坐車，都可以在轉彎時問問孩子，左或右是哪一邊，這樣是可以幫助到孩子學習的。

　　二、在教孩子分辨左右時的一些小建議

　　1、要不斷的重複，就像復讀機一樣

　　幼兒都是靠不斷的重複學習來或得很好的記憶。所以，不要以為孩子可以馬上記得這是哪邊是左，哪邊是右，我們需要不斷重複的教導孩子，孩子才能慢慢的記住和學會。

　　2、我們要控制脾氣，不要亂髮脾氣

　　孩子如果不能一時半刻學會，希望家長們不要發脾氣，因為發脾氣也沒用，如果生氣還有可能傷害到孩子的心靈，孩子會認為自己很笨，從而失去自信。

　　3、要善用各種工具教孩子

　　我們可以多利用不同的工具和媒體，包括書籍、影片等來幫助孩子分辨左右側。

　　4、教的過程中要保持有趣輕鬆

　　不論你教孩子是知識還是一些常識，都要保持有趣和輕鬆，這樣孩子在開心的狀態下學習，效果也會很好。要記住，不要太過緊張或嚴肅，氣氛太沉重會給孩子壓力，反而更學不好了。