獎學金是體現個人能力的一項重要指標！大學獎學金目前最高級別為國家獎學金（8000元），然後是國家勵志獎學金（5000元），還有各等級的學校獎學金。

國獎和國家勵志獎每年評審一次，獎勵給學習成績特別優秀，品德高尚，綜合能力強的優秀生，市三好學生和校三好學生優先。國家勵志獎不僅要求成績特別優異，還需要一個條件就是針對經濟條件薄弱的學子，可見這國字號的獎學金對應的都是學霸級的人物！學校的各級獎學金也是獎勵給品學兼優的優秀生，專業排名位於前列。

獎學金獲得者只有小小一部分，社會上大多創造者都未曾拿過獎學金，但依舊造就成一批批社會精英，創造出不凡的價值......

個人能力不是僅憑一項能否獲取獎學金來判定的，獎學金不是個人能力的唯一代表，但拿下獎學金絕對是個人能力強大的一個真實體現！

獎學金是用來鼓勵並獎勵品學兼優的學生，可是這並不能代表一個人的能力。大學綜合測評中，有些獲得獎學金的同學只是透過成績來提升自己，然而其它方面的能力還有所欠缺，現在社會需要的是一種綜合性人才，需要全面發展，學習成績好並不代表動手能力強。

首先要宣告的是，獎學金還是可以代表一個學生的綜合能力的！

校級獎學金、省級獎學金、國家勵志獎學金、國家獎學金。

學校的獎學金評選不是單獨以期末考試的分數來評定，而是採用了綜合測評方式。

具體公式是:學生綜合測試總成績=德育測評成績×20%+體育測評成績×10%+學業測評成績×70%+附加分×10%。前兩項分數主要看平時的學業成績，而10%的附加分在學校也有詳細的規定，“負責學生會、學生科協等主要工作的或者擔任班長、團支書，能很好地完成任務的加分”；“在公益活動中，青年志願者、社會實踐等各項活動中積極參與，表現突出者加分”。

1、你能夠拿到獎學金就說明你的學習成績足夠優秀，對於學生來說，學習成績才是最大的王牌，學習好才是你最大的資本。老師也會器重你，對於你自身來說，也是會很大的增強自信心的，平時的工作和學習也會更加有勁頭。

2、拿到獎學金的話，很有可能你將來畢業的時候，足夠優秀，就能夠保送研究生。

3、拿到獎學金的同學在找工作的時候，有的企業可能會特別看重你的獎學金獲得情況還有學習成績，這樣的話，在找工作的時候也會給你帶來一定的好處。

獎學金絕對可以代表個人能力，不光獎學金，還有領導發給下屬的獎金，政府給個人的獎金等等，我認為都可以代表得獎者的能力。

你首先要思考一個問題，獎學金為什麼只發給那個人而沒發給其他人，得獎者肯定有過人之處，拿我當年讀大學的時候來說，能夠爭奪獎學金的那幾個同學都說我們同一級成績最好的那幾個，並且他們幾個也經常參加學校院系的活動，平時兼職家教等等，同時自己的家境也比較一般，可以這麼說，他們絕對是一直在傳播正能量的同學。雖然我們其他沒資格爭奪獎學金的同學在那個時候特別討厭這樣的同學，但現在想想原因，不就是嫉妒嗎？

你覺得那些同學個人能力強不強呢？在學生時代，絕對是強的，我們也不用去糾結這些得獎學金的同學進入社會之後能力強不強，他們可能進入工作崗位之後會因為不會拍馬屁而得不到領導的青睞，可能因為家境原因永遠達不到那些贏在起跑線的同學的高度，可能會在一個平凡的崗位平平淡淡一輩子，但是你不能否定他們在學生時代是優秀的，獎學金肯定是要頒發給這樣的同學的。再說我當年經常得獎學金的幾個同學現在都混得很好，在各自的工作單位都是標兵類的人物，能力毋庸置疑。

當然，獎學金是不是絕對公平呢？肯定也不是，肯定也有貓膩，比如個別同學特別會和院領導搞關係，個別院領導也特別容易腐敗等等。但是這樣絕對是少數，不要看新聞上天天都是些腐敗的事情，但現實中絕大多數都是公平的，至少我這麼多年沒遇到過社會新聞裡那些事。最多就是幾個人能力差不多，然後有人和領導關係好點得了獎，這樣也很正常，在能力差不多的大前提下，拼一下社交也是應該的，我們也應該能接受。

總之，能得獎學金的學生肯定是優秀的。如果你是招聘單位，兩個人學歷一樣，一個經常拿獎，那肯定優先考慮；如果你是研究生導師，也應該先招本科經常得獎學金的同學；如果你是學生，那你應該努力爭取獎學金，既是對你自己能力的證明，也可以補貼一下生活費。千萬不要酸，這個社會還是需要正能量的！