無論是任何提升學歷的方式，都是完善自己給自己提供更多機會的途徑。

我前不久到本地大專的圖書館讀書，發現專科的學生都在很用心的專升本。也許之前高考的時候沒有意識到學歷的重要性，可是隨著進入校園、身邊環境的影響，這些學生也逐漸認識到學歷的重要性。

如果你要問成人自考或者專升本這種途徑在升學過程中會不會受到歧視，我只是想告訴你：在學術上不會因為你此前的學歷歧視你，歧視你的只會是你自身能力的不足。

同時，這種歧視存在的可能性很小，比你在社會上辛苦工作拿著低工資還要遭人白眼的生活歧視要好的多。兩相比較，能提升學歷，任何機會都不要錯過。

我有幸認識一個朋友，專升本如今在北京某211讀計算機研究生，畢業也許短期時間進不到頂尖的計算機公司，但是一些中等企業還是可以進的。每次和他聊天我都很佩服他，有這樣的勇氣去一直努力。

這個社會，一直努力的人永遠會被大家敬佩的！

隨著社會的不斷進步，還有用人單位要求的不斷提高，學歷在應聘者在應聘過程中變的不可或缺。想進入大企業，想進入好的就業單位，還有就是想要升職加薪，都需要學歷文憑。

透過統招獲得學歷是最具含金量的，社會認可度也是最高的。但是有很大一部分人群因為各種原因不能透過統招獲取學歷，我們國家正是考慮這種情況，設定裡其他提升學歷的方式。

那麼我們該如何客觀，正確的看待除了統招之外的其他提升學歷方式呢？

含金量僅次於統招，社會認可度也是比較高。當前也是大部分人的選擇，不過取得學歷證書最難，畢業時間因人而異。

與統招不同，自考獲得學歷證書的原則是寬進嚴出。考生參加國家組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，方可申請畢業。

所以自考不用像統招學生那樣，進入學校實際學習某項專業，自考考生只要所有科目合格就能獲得學歷證書。

含金量以及社會認可度不如統招與自考。

成人高考全長為成人高等教育去昂統一考試。成人高考同普通高考一樣，都是選拔人才的國家考試，由各省市組織錄取。

成人高考分高起專，高起本，專升本，選拔要求因層次，地域，學科，專業的不同而不同。學習形式也有全脫產，半脫產，函授三種形式。

含金量不如統招，自考，成人高考，社會認可度一般。

網路教育就是指使用電視以及網際網路等傳播媒體的教學模式，所以就有別於傳統的教學模式。

使用這種方式提高學歷的學會一般是業餘進修。

含金量也是不如統招，自考，成人高考。社會認可度更是一般。

電大教育也稱電大開放式教育，對於入學者的年齡，職業，地區學習資歷等方面沒有太多限制，凡是有志向學習者，具備一定文化基礎，需要參加入學考試，都可以申請入學。

統招學歷給了大部分12年寒窗苦讀的學子一個較為公平的走向社會的門檻。除了統招學歷，成人教育、自考、開放大學給了所有沒有考上統招的學生和沒有學歷、低學歷的社會人群一個新的人生視窗，你可以選擇一個你感興趣的專業，學有所成，要麼以此為跳板再次躍入統招體系，繼續深造；要麼根據自己的專業選擇一個行業，深耕發芽！