週末，朵朵媽媽帶著6歲的女兒去爺爺奶奶家，正好碰見鄰居家4歲的牛牛過來串門，兩個孩子不一會就成了好朋友，看兩個孩子在一旁玩起了過家家，朵朵媽媽和牛牛的媽媽便站在一旁觀看。
看著4歲的牛牛跟個小大人一樣的做飯，朵朵媽媽對牛牛媽媽笑著說：“牛牛做飯的樣子好像真事一樣呢。”牛牛媽媽解釋說，牛牛在家確實已經開始做飯了。葛女士覺得非常詫異，孩子還這麼小，咋就讓孩子幹上家務了呢？牛牛媽媽笑著說，這在村裡已經很正常了呢，孩子三四歲做飯、掃地、擇菜，是很平常的事情。
一向覺得“教女有方”的朵朵媽媽，平日給朵朵報了好多特長班，學這個學那個，唯獨沒有學做家務，所以即便朵朵已經上了一年級，連被褥也是朵朵媽媽幫忙整理，更別說自己做飯了。聽完牛牛媽媽的話，葛女士開始糾結：孩子到底該從幾歲做家務呢？
實際上這不僅僅是朵朵媽媽的困惑，也是很多寶媽的糾結的一個問題，寶寶多大開始做家務好，是3歲還是更大一點？
孩子多大就能開始做家務？
其實孩子學做家務的年齡還要更早，在孩子一歲半，也就是可以好好走路後，就可以跟著大人學做簡單的家務了。孩子一歲多，正是模仿能力最強的階段，而且也能夠聽明白大人的指令，隨著孩子慢慢長大，會自覺把做家務當成一種習慣，而且也可以透過完成家務，讓孩子體會到父母養育TA的不易。
為了能夠體會到自己獨立完成“家務”的成功感，並保證孩子可以順利完成，家長可以根據孩子年齡不同分配不同的“任務”。
不同年齡的孩子，如何引導他們做家務？
1歲半-3歲
這個年齡段的寶寶，非常想得到家長的誇讚，當獨立完成一項工作時，孩子會感覺到自己“已經長大了”，寶媽寶爸可以交代給孩子一些簡單的“任務”，如“給媽媽拿個杯子（最好是不易碎的）”、“替我把垃圾扔到垃圾筐裡”“我們一起把玩具整理整齊”等簡單易於孩子理解和執行的命令，孩子通常會非常興奮，並努力的去完成。當完成後，寶媽寶爸一定要記得要認真表揚孩子“做的非常棒”，這樣孩子就會把做家務當成一個“有趣的遊戲”，時間久了，孩子就會不等家長吩咐，而獨立去完成這些“小任務”了。
4-6歲
這個年齡段的寶寶已經開始上幼兒園，在老師的教導下，學會了獨立喝水、吃飯、穿衣等簡單的“小任務”。在家裡，父母可以根據孩子的興趣，積極的鼓勵孩子自己穿衣服、穿鞋子、並讓孩子協助自己擇菜、吃飯時分配筷子、勺子等餐具、掃地、自己疊被子、整理自己的書桌等。父母讓孩做這些家務時，一定不要用強迫的口吻，如“快去疊被子”、“趕緊去掃地”等，父母可以學會適當的“示弱”，如“媽媽今天有點累，幫媽媽掃掃地吧”、“今天的菜不好擇，你能幫幫我嗎”等商量求助的話語，孩子會立刻感覺得自己的“被需要”，從而非常高興地幫助家長完成“家務”。
7-9歲
孩子由幼兒園過渡到一年級，會有一種“小大人”的成就感，像整理房間、書包、洗洗簡單的衣物、做做簡單的飯菜以及幫忙到樓下商店買東西等，孩子都可以獨立完成了。這時候父母不能再用鼓勵或者示弱的方式了。因為這個階段孩子會有自己獨立的思想，也開始懂得父母的辛苦。為了培養孩子養成獨立做家務的好習慣，家長可以像學校一樣，制定一週家務執勤表，如自己的房間自己整理，客廳的衛生爸爸和孩子一人打掃幾次等，這樣孩子會覺得自己有義務去做好這些“工作”。當然家長也要適時給孩子一定的獎勵，如孩子一個月內家務做得非常棒，就帶孩子去一次遊樂場、來一次近途旅行等。這樣孩子的積極性會更高，同時孩子也會覺得自己的勞動與付出是有價值的。
每個父母都想讓寶寶不受任何“風吹雨打”的長大，所以很多家長都不願意讓孩子過早參與到家務勞動中，但家長們這種“過度”的保護孩子，並不利於孩子的健康成長，更不利於孩子以後在社會中立足，為了孩子以後能夠更加獨立、更加自信，家長們不妨現在就開始放手，讓孩子開始在家務的鍛鍊中開啟人生的第一次成長吧！
隨著寶寶的年齡增長，很多寶媽都遇到了是否該讓寶寶識字的問題。作為過來人，我覺得應該尊重寶寶的意願，不能強迫他識字。要學會用正確的方法來引導孩子，最常見的方式就是透過遊戲和故事來接觸文字，潛移默化地教會孩子，同時與寶寶多互動，呵護孩子的興趣，讓他真正喜歡上識字。
有些寶媽應該和我一樣平常工作忙，陪伴寶寶的時間少，爺爺奶奶帶孩子可能會遇到口音重，或者不識字的情況，購買讀物沒人陪寶寶互動，寶寶的興致也不高。面對這種情況，給寶媽們推薦一個APP【貓小帥識字】，同類型的產品有很多，但是為什麼我就推薦這款呢？因為它課程一次收費就能終生享受哦！
課程以冒險故事為主，寶寶使用時有一種聽人講故事的體驗，課培養寶寶的閱讀能力，而且還有各種小遊戲作為複習環節，可重複學習，加深寶寶的記憶。
擔心寶寶眼睛的家長也可在設定中設定學習休息時間，培養小朋友的用眼習慣哦。
週末，朵朵媽媽帶著6歲的女兒去爺爺奶奶家，正好碰見鄰居家4歲的牛牛過來串門，兩個孩子不一會就成了好朋友，看兩個孩子在一旁玩起了過家家，朵朵媽媽和牛牛的媽媽便站在一旁觀看。
看著4歲的牛牛跟個小大人一樣的做飯，朵朵媽媽對牛牛媽媽笑著說：“牛牛做飯的樣子好像真事一樣呢。”牛牛媽媽解釋說，牛牛在家確實已經開始做飯了。葛女士覺得非常詫異，孩子還這麼小，咋就讓孩子幹上家務了呢？牛牛媽媽笑著說，這在村裡已經很正常了呢，孩子三四歲做飯、掃地、擇菜，是很平常的事情。
一向覺得“教女有方”的朵朵媽媽，平日給朵朵報了好多特長班，學這個學那個，唯獨沒有學做家務，所以即便朵朵已經上了一年級，連被褥也是朵朵媽媽幫忙整理，更別說自己做飯了。聽完牛牛媽媽的話，葛女士開始糾結：孩子到底該從幾歲做家務呢？
實際上這不僅僅是朵朵媽媽的困惑，也是很多寶媽的糾結的一個問題，寶寶多大開始做家務好，是3歲還是更大一點？
孩子多大就能開始做家務？
其實孩子學做家務的年齡還要更早，在孩子一歲半，也就是可以好好走路後，就可以跟著大人學做簡單的家務了。孩子一歲多，正是模仿能力最強的階段，而且也能夠聽明白大人的指令，隨著孩子慢慢長大，會自覺把做家務當成一種習慣，而且也可以透過完成家務，讓孩子體會到父母養育TA的不易。
為了能夠體會到自己獨立完成“家務”的成功感，並保證孩子可以順利完成，家長可以根據孩子年齡不同分配不同的“任務”。
不同年齡的孩子，如何引導他們做家務？
1歲半-3歲
這個年齡段的寶寶，非常想得到家長的誇讚，當獨立完成一項工作時，孩子會感覺到自己“已經長大了”，寶媽寶爸可以交代給孩子一些簡單的“任務”，如“給媽媽拿個杯子（最好是不易碎的）”、“替我把垃圾扔到垃圾筐裡”“我們一起把玩具整理整齊”等簡單易於孩子理解和執行的命令，孩子通常會非常興奮，並努力的去完成。當完成後，寶媽寶爸一定要記得要認真表揚孩子“做的非常棒”，這樣孩子就會把做家務當成一個“有趣的遊戲”，時間久了，孩子就會不等家長吩咐，而獨立去完成這些“小任務”了。
4-6歲
這個年齡段的寶寶已經開始上幼兒園，在老師的教導下，學會了獨立喝水、吃飯、穿衣等簡單的“小任務”。在家裡，父母可以根據孩子的興趣，積極的鼓勵孩子自己穿衣服、穿鞋子、並讓孩子協助自己擇菜、吃飯時分配筷子、勺子等餐具、掃地、自己疊被子、整理自己的書桌等。父母讓孩做這些家務時，一定不要用強迫的口吻，如“快去疊被子”、“趕緊去掃地”等，父母可以學會適當的“示弱”，如“媽媽今天有點累，幫媽媽掃掃地吧”、“今天的菜不好擇，你能幫幫我嗎”等商量求助的話語，孩子會立刻感覺得自己的“被需要”，從而非常高興地幫助家長完成“家務”。
7-9歲
孩子由幼兒園過渡到一年級，會有一種“小大人”的成就感，像整理房間、書包、洗洗簡單的衣物、做做簡單的飯菜以及幫忙到樓下商店買東西等，孩子都可以獨立完成了。這時候父母不能再用鼓勵或者示弱的方式了。因為這個階段孩子會有自己獨立的思想，也開始懂得父母的辛苦。為了培養孩子養成獨立做家務的好習慣，家長可以像學校一樣，制定一週家務執勤表，如自己的房間自己整理，客廳的衛生爸爸和孩子一人打掃幾次等，這樣孩子會覺得自己有義務去做好這些“工作”。當然家長也要適時給孩子一定的獎勵，如孩子一個月內家務做得非常棒，就帶孩子去一次遊樂場、來一次近途旅行等。這樣孩子的積極性會更高，同時孩子也會覺得自己的勞動與付出是有價值的。
每個父母都想讓寶寶不受任何“風吹雨打”的長大，所以很多家長都不願意讓孩子過早參與到家務勞動中，但家長們這種“過度”的保護孩子，並不利於孩子的健康成長，更不利於孩子以後在社會中立足，為了孩子以後能夠更加獨立、更加自信，家長們不妨現在就開始放手，讓孩子開始在家務的鍛鍊中開啟人生的第一次成長吧！
隨著寶寶的年齡增長，很多寶媽都遇到了是否該讓寶寶識字的問題。作為過來人，我覺得應該尊重寶寶的意願，不能強迫他識字。要學會用正確的方法來引導孩子，最常見的方式就是透過遊戲和故事來接觸文字，潛移默化地教會孩子，同時與寶寶多互動，呵護孩子的興趣，讓他真正喜歡上識字。
有些寶媽應該和我一樣平常工作忙，陪伴寶寶的時間少，爺爺奶奶帶孩子可能會遇到口音重，或者不識字的情況，購買讀物沒人陪寶寶互動，寶寶的興致也不高。面對這種情況，給寶媽們推薦一個APP【貓小帥識字】，同類型的產品有很多，但是為什麼我就推薦這款呢？因為它課程一次收費就能終生享受哦！
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擔心寶寶眼睛的家長也可在設定中設定學習休息時間，培養小朋友的用眼習慣哦。