教師這個行業是最輕鬆的，也是最累的，是受人尊敬的，也是最受人苟病的，問題不是在於職業，而是在於從事職業的這個人。

如果你是一個知足常樂、安於平談的人，教師是一份最好的工作。原因如下:

1、教師用大量業餘時間在工作。

2、教師是一個極其穩定的工作。

3、教師比較好找物件。

4、教師對子女的教育是比較看重的。

5、教師如果能拉下臉，還是能有幾個人脈的。

如果你是一個“世界那麼大，我想去看看”的人，教師是一個非常苦逼的工作。原因如下:

1、教師是極難做到好的一種職業。

2、教師是一個極其封閉的職業。

3、教師是一個幾乎沒有晉升空間的職業。

4、教師是一個幾乎沒有成長空間的職業。

5、教師是一個不能試錯的職業。

最後，奉勸進入教師行業的年輕人，一定要想好，不要輕易進入，以免誤人誤已。

下面由我來問大家談談我的看法。

時代在變，學生在變，教師的角色也在轉變。大家都在讚頌老師說：“老師是辛苦的園丁”“老師是偉大的人”“教師是太陽低下最光輝的職業”。然而在這種光環的照耀下，人們一直以“教書育人”的標準來要求教師，而忘記了在這個物慾橫流的社會中，教師也要生存。

作為老師，一定不能忘記老師的身份和職業道德，其次老師也不都是十分偉大的，正如偉大的醫生不都是被人們所歌頌的，“醫生”這樣一個救死扶傷的職業，在社會中的形象保持著兩極化，受百姓愛戴的和受人鄙夷的，醫鬧糾紛的出現證明有的人不滿意、不信任、不尊重醫生的職業。

而目前，也有新聞揭露某些道德敗壞，不配為人師表的老師體罰學生、無故傷害學生甚至有的性騷擾，這些人被所有人鄙夷是應該的，但是不應該一棍子打死一群人。

教師的角色不只是向學子們傳授某一方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，透過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。

在人的成長中，除了父母、朋友、教師便是對孩子成長影響力最大的一群人。老師照顧大家的身心健康、精神成長以及解決一些父母也解決不了的問題，這份責任是難以承擔起來的，需要堅強的意志才能保持初心。

百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。

——2013年9月9日，在向全國廣大教師致慰問信中強調

這是國家領導人鼓勵教師發展的方向，而我們應該遵守約定、遵守承諾、以此為標準時刻謹記著！

教師工資高而又穩定，工作清閒，一年一半時間在家休息，所以這個職業是人們羨慕的職業。在職的老師要知足，要努力工作。

很特別！

教師——

應該是——准入門檻挺高的職業；

又應是——

最具影響力

最能挑戰自身實力

最需要自尊且能受到尊敬

最赤膽忠心於教育

最不容褻瀆

一人影響眾人

懷揣一團火,溫暖照亮融鑄靈魂

秉一顆素心，

淡然有清歡的

神聖又崇高

快要忘記身份而不自知

的職業。

教師這份職業是任何職業無法比擬的，因為它可以讓你感受到幸福，感受到愛，感受到真誠。

身邊很多朋友，崇尚前衛的生活、酒吧、歌廳是他們熱衷的場所。每當我一個人的時候，我也很嚮往這樣的浮華，嚮往這份熱鬧，但是一想起我那四個班的學生時，我就會情不自禁的拿起課本靜靜地備課，直到深夜。

曾經有朋友問我，你不寂寞嗎？孤單嗎？我的回答是：當你看到170雙炯炯有神的大眼睛，用渴望的眼神看著你的時候，特別是當你給他們答疑解惑那種可愛的表情，那種真誠，恐怕只有在學校你能看到，相信是你，也一定會沉浸書本中，沉浸在備課中。

慢慢的，這樣的經歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻。

我愛教師，不因為我是教師，而是教師能讓你享受到快樂、幸福、同時感受到真誠。

我常說三句話：沒有警察就沒有秩序甚至沒有生活，沒有醫生就沒有健康甚至沒有人類，沒有教師就沒有知識甚至沒有未來。哪個社會，這三類人受尊崇、活得體面開心，哪個社會就文明就祥和就健全；哪個社會這三種人活得灰溜溜，哪個社會就有病了。

誠然，任何職業人群都有害群之馬，有則治之。但在整個社會沒有任何理由不持久營造尊師重教、尊醫貴生、尊警安民的健康氛圍。這是為了我們每個人！

教師這個職業，它有生殺兩重性。世上的人，人人要經過多少個老師，好老師扶你走上人生路。懶老師把你扼殺在知識的搖藍裡.。世上殺人最多.的不是戰爭，地震.，而是教師這個.職業.。