現在不好好學習，以後想學也晚了。

啥時候犯錯都有你

天天和你說什麼都不聽，遲早有你後悔的時候

開始上課了

少壯不努力,老大徒傷悲！這句話是我讀高三期間班主任老師對我說的。記得當時由於臨近過年了,學校安排補習,聽著校外不時傳來的鞭炮聲,我的心也早已飛到家裡的餐桌上了。當時班裡幾個比較調皮的學生,不聽學校得安排,私自翻牆出去。當我剛開始爬牆就被聞信趕來的老師逮了個正著。灰溜溜地跟著老師後面,來到辦公室。進門第一句話就是：“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句刻在學校走廊上的今古名言。老師還特意和我講了這個典故,對於當時一心想回家過年的我,真可謂是振聾發聵,醍醐灌頂。於是靜下心,打消了提前回家過年的打算。去年寒假時,利用空閒時間,特意開車去老師家拜訪。說到當年的事,突然勾起心中那沉澱的記憶,感謝當年遇上這個這麼負責任的老師。

高中班主任：取其上上得其上，取其上得其中，取其中得其下，取其下得起下下。

高中物理老師：恁老嘚～，逮家嘞，面朝黃土背朝天吶，弄咾一車子胡蘿貝～才賣咾五塊錢啊！恁韓不好好學！（山東話）

初中地理老師：好申學，弄好咾，恁們還能考上幾個，皮啦吧唧嘚糊弄，普通高中也考不上，到末了，撲通撲通滾回家刨地去咾。（山東話）

從學前班開始到研究生畢業我讀了19年的書。這19年中教過我的老師不下幾十個，隨著時間的推移，很多老師的樣子我已慢慢的淡忘，大部分老師是記得長相，但卻怎麼也記不起名字。不過有些對我影響比較大的老師，我不僅記著他們的名字和樣貌，而且還記得他們說過的一些話。

1、“眼睛掙得跟牛蛋樣，就是學不會”

這是我小學一年級的老師罵我同桌的話，我同桌眼睛特別大，但是學習成績一直都不好，數學怎麼都學不會。當時的數學老師就經常用這句話罵她。現在想想這位數學老師的素質真的不高。

2、“very 棒”

這不能稱之為一句話，只能說是一個詞，這是個英語單詞加漢字的組合，它的含義很明確，就是做的非常棒，非常好。這是我小學三年級到五年級語文老師的一句口頭語。這位老師當時教我們的時候，剛從師範類中專畢業，特別年輕。當我們回答問題、做作業或者考試考的不錯的時候，她就會這樣誇我們。我們感覺很新奇，就跟著學。

3、“好了大馬蜂，也好不了你們幾個人”

這句話是我初一的班主任跟我和另外兩位同學說的。初一的時候學校專門選撥出一批成績好的同學，組成了一個各科目的競賽班。週末的時候老師會給這個班級的同學進行專門輔導。我和另外兩個同學都是這個競賽班的學生，我們三個人膽子很大，經常遲到早退，跑到學校旁邊的山上玩。當時我的班主任恨鐵不成鋼的說了這句話。

4、“今天看樣是陰天哦，怎麼都不會做！”

這是我初三數學老師經常說的一句話，當我們數學題做的不好，恰好又是陰天的時候，他就會這樣說我們。他的意思是陰天人的心情沒有晴天時候的心情好，心情不好做題就容易出錯。

5、“認真也是一種能力”

這是我高中數學老師經常講的一句話。因為很多同學做數學題的時候，經常因為馬虎而出錯失分。我一直都很認同這句話。

6、“在合適的年齡階段做合適的事情”

這句話是我大學班主任講的，意思就是在哪個年齡階段就該做哪個年齡階段的事情，比如在該讀書的年齡就應該讀書、該生孩子的年齡就應該生孩子、在該工作的年齡就應該工作等等。我一直都很喜歡這句話，現在有些時候我也會用這句話教育不愛學習的學生。

7、“有能力幫周圍朋友的時候，就盡力去幫，這也是為自己以後行方便”

這是我讀研的時候，一位老師講的一句話，他的意思就是多個朋友多條路。

1，一直認為準點下課的老師才是好老師。但是我的數學老師“例外”！因為一個數學題目經常下課聊不完然後老師說，這題講完就下課，然後一講課間就沒有了，只看到上課鈴響了，我們班學生往廁所跑。

2，高中班主任說:“我不是一個隨便的人，隨便起來不是人”。這是在體罰班裡一個搗蛋鬼說的。

3，高中時候，老師經常說的就是，你們現在抓緊學習。現在緊一緊，到大學以後就可以放鬆了。

我記住的很多……因為從一年級、到初中，換了很多老師和班主任！每個老師說的重要話！我都記得！特別能記得的是初中老師講的話，是對上課不認真聽課的、還有不做作業的同學講的！(你們天天來上課，又不認真聽課！還不認真做作業！你們來幹什麼？現在學不好文化，以後到社會上，就找不到好的工作……只有幹苦活……)老師說的太對了！記得八幾年的時候，我們每個工人都要文化考試，應知、應會考試！但是文化考試之前，領導就說過！這次考的及格的，考的好的可以換好的工種！這時我們一起進入考場、開始考試了，是閉卷考！我也是考試的工人，我就看試卷的什麼組詞、造句，還有作文、修改錯別字等等……我也慢慢寫出來了，後來我發現我前後右的工人，全都發呆了，什麼也寫不出來！連組詞、造句都不會！還考什麼試啊！我抓緊時間寫作文，造句，很快時間到了，該交卷了，考試也結束了。等過了一星期，公佈考試名單！我及格了，我們車間三十幾個青工，只有六個人及格！其中有我一個！後來領導真把我調到辦公室上班了！我很高興！但是老師講的話，驗證了！在我身上有效果。

“我打你們是為你們好，我罰你們錢是因為學校扣了我的錢，你們就得給我補回來，也讓你們長長記性。”可TMD25年前你一個民辦老師工資才120塊，加班主任補助30才150，光罰學生也有兩三百了吧。我就是中途退學這20塊也不給你。

那個誰誰誰，你不學不要影響別的同學好不好。

看黑板，我臉上有字嗎？

萬變不離其宗，考查的知識點都是書上的。

說完了沒，沒說完我等著你們繼續說。

老師說咱們班有個人唱歌很難聽，我知道說的是我，她顧及面子沒提我的名字。

知其不可而為之。

這是語文老師在我的週記裡給我的評語。

人要有一點鍥而不捨的追求精神，許多事情都是經過艱苦努力和奮鬥而得來的。

這大概是我受用終生的一句話。

《論語·憲問》:“子路宿於石門。晨門曰:‘奚自？’子路曰:‘自孔氏。’曰:‘是知其不可而為之者與？’”

高一考上縣裡最好的高中後以為自己對未來近在掌握之中，但卻被現實狠狠的打了臉。我引以為傲的數理化都化成五六十分的洪水猛獸出現在我的卷子上，一下子擊垮了我驕傲的自尊心，膽怯懷疑加上懶惰一下子成為了我無法掌控的攔路虎，我無法專下心來去做數學題，一直在寫文字的自娛自樂中麻痺自己。上課也寫，下課也寫，甚至還在班級組織了一個小分隊，互相交流寫作意見，當然寫的也都是些小女生的心事，在高一的期末考試我是以數理化平均每科十幾分的成績穩居倒數後五名。

高二不知識老天保佑或是本身對碌碌無為的一種厭倦，回心轉意地重新拾起我落了一年的課程，固然困難，我同桌三節晚自習能多出很多時間自己找題做，我是慢慢翻書不懂的問人經常三個小時連老師佈置的作業都很難完成。那時候傻傻的也不知道自己是多艱難，只是慢慢的去複習鞏固，慢慢追上自己落下的課程。在高二第二次月考中便就提升到了全班三十名左右（五十多個人）。在我糊里糊塗的學習中，高二期末時已經能考到十幾名左右了。

再來就是高三，如果說高二的我是在糊里糊塗的學習追趕的話，高三便是有主觀意識的學習目標，也不知是怎麼的勇氣當時我給自己定的高考目標是高考志願欄裡的第一頁，上課認真聽課，下課鞏固練習，甚至中午吃飯還不忘瞅兩眼單詞。在高三的寒假裡，硬是堅持早上六點半起床晚上十一點睡覺，中間除了吃飯和每天半個小時的出去散步外，每一項計劃都嚴格執行，中間就大年初一給自己放了一天假。下半學期去我就已經在班級前五的位置上沒有掉下來過了。

老師在我快畢業時給了我這句話，在我當時看來是對我近兩年努力的極大肯定以及勉勵我以後都要這樣奮勇向前。

同學們，這題講完就下課。本以為時間還長著呢可以提早下課，誰知一題講了半小時。連我們課間十分鐘都沒了。

同學們，今天體育老師生病了，請我來帶一節課。下課我就看到體育老師在操場鍛鍊身體。

同學們，題目都很簡單，就這樣這樣就好了。老師眼中的簡單你不懂。

同學們，這題是必考題，不考找我。不知道後來有沒有人找老師。

同學們，就給你們的時間不多了。一看還有300多天才高考。

山顛一寺一壺酒。

數學老師教背圓周率。為此喜歡喝酒。呵呵。

讓你家長明天來一趟！。。。出去！

一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。少壯不努力老大徒傷悲。

數學……無限不迴圈就是無理數。

語文……自大一點就臭。

高數……x分之一的導數就是他的倒數。也不知道倒數還是導數。

流體力學……有源場就是有旋場，有鹽它就鹹，南方老師，自己也笑了。