孩子的哭，有它正面的意義，但哭的不是時候，就要找出原因：天生情緒本質負向，慣用哭來達到目的的，語言表達能力不夠，大人對小孩太兇，或者被忽略的孩子等，都比較容易表現出愛哭的傾向，你的孩子愛哭是屬於哪種原因找出來才有辦法協助他！

馬上就要到九月份了，又是一年開學季，可是有這麼一波孩子，面對開學可是愁壞了家長。愁什麼呢？不是愁作業沒做完，也不是愁孩子和小朋友相處不好，而是愁孩子怎樣才能離開媽媽，輕鬆適應幼兒園的生活。孩子在三歲以前，大多時候都是和媽媽在一起度過的，媽媽會給他們穿衣吃飯，他們哭了有媽媽哄，餓了有媽媽喂，冷了有媽媽給穿衣服，媽媽還會帶他們去吃好吃的，去玩好玩的，可以說孩子對媽媽的依賴性是非常強的。

通常，孩子到三歲時就需要上幼兒園了。在幼兒園，孩子們能學到更多的知識和本領，能掌握一些基本的處事規則，還能變得獨立，學會如何與人相處，這些對孩子一生的成長都非常重要。既是成長，自然有孩子不願意接受的地方，有孩子需要改變的地方，而這種不適應會讓他反感幼兒園的生活，不願意離開媽媽的懷抱，所以早上醒來會賴在媽媽身上。

那麼，面對孩子賴在媽媽身上不願意去幼兒園的情況，媽媽該怎麼做呢？究竟如何才能幫助孩子順利進入幼兒園，並適應幼兒園的生活呢？大家不妨試試以下幾點。

1.提前培養孩子的幼兒園生活能力

在很多大城市，如果孩子想要進入一些比較好的幼兒園，是需要透過考試的，不僅要看孩子是否擁有獨立生活能力，還要看孩子是否能安靜坐那裡獨自玩耍。如果家長沒有提前培養孩子的這些能力，那麼孩子很可能會因為能力不足而無法適應幼兒園生活，從而產生逆反心理，不願意去幼兒園。

2.和他講一些關於幼兒園的故事

孩子還沒入園前，應該經常能看到一些玩得好的哥哥姐姐去幼兒園，然後回來會說一些關於幼兒園的故事，這樣會激發孩子去幼兒園的慾望。父母也可以尋找一些素材，每天給他講一點，讓孩子提前對幼兒園有個基瞭解，並渴望自己去幼兒園探索新的故事。

3.提前帶孩子去幼兒園體驗一下

現在的幼兒園很多都開設了親子班，一般會讓孩子提前一年或半年，在爸爸媽媽的陪同下，每週去幼兒園上一次親子課。除了上親子課外，父母也可以提前帶孩子去參觀幾所幼兒園，參考一下孩子的意見，為孩子選擇他喜歡的幼兒園。所以，父母幫孩子提前選擇了他喜歡的幼兒園，並按時上了親子課，這樣孩子就能很快適應幼兒園生活。

4.媽媽送孩子幼兒園後不要依依不捨

孩子三歲了，要離開媽媽去適應幼兒園生活了，其實不只孩子不適應，媽媽也不適應，這時看到孩子一進入幼兒園就哭天搶地，媽媽很容易心軟，於是站在那裡戀戀不捨，這樣反而使孩子誤以為我哭鬧是有用的，我再哭鬧大聲一點，也許媽媽就不會送我去了。所以說，既然決定了要送孩子去幼兒園，媽媽一定要狠下心，把孩子送那裡就走，不要一直站那裡。到了放學時間，我們則鼓勵媽媽多陪孩子在幼兒園待會兒，讓他在幼兒園也能感受到媽媽的愛，這樣就不會那麼牴觸了。

5.鼓勵孩子去適應規則

幼兒園其實就是孩子要接觸的第一個社會，它既不同於家裡的自由散漫，又不同於正規學校的紀律嚴明，它既尊重孩子的個性發展，又不對孩子的行為做過多約束，但它依然有自己的規則。在幼兒園，老師需要同時照顧幾個孩子，所以孩子必須適應這種集體生活，不能事事依賴他人，而且孩子在幼兒園生活需要遵循集體規則，比如按時上學、按時吃飯、按時睡覺，自己的事情自己做，玩玩具需要分享，做遊戲需要配合等。孩子進入幼兒園就需要遵守這些規則，媽媽們不要著急，要給孩子一點時間，相信孩子能適應這些規則，並要鼓勵他成為更好的自己。