先專工歐陽詢的《九成宮》，把《九成宮》臨摹到七分像時再嘗試換帖。不要依網上說的去做，學書法，自己要有主見。請題主一定要記牢，學書法，不可隨意換帖。達到七分像時再嘗試換帖。這就是經驗！這就是經過實踐證明過的真理！

上圖為唐代書法家歐陽詢《九成宮》區域性

上圖為盧中南老師的“歐楷”書法作品

上圖為田英章老師的“歐楷”書法作品 （區域性）

盧中南，田英章，田蘊章三位書法家都研習歐陽詢《九成宮》幾十年了，雖然他們把《九成宮》臨摹得出神入化了，但他們仍不滿足於現有水平，目前在仍在繼續研究和臨摹《九成宮》，極少換帖。他們的學書精神是值得我們學習的。學書法，還是先專工一帖的好！當得其一帖精髓時，再嘗試換帖不遲。

據瞭解，張繼和劉文華二位老師都是專工漢碑，漢簡，秦簡和漢代摩崖的，他們學書法是非常執著的，從不輕易換帖。近年來，他們的隸書均已形成自己的書法風格，但是，他們還在繼續學，繼續研習，極少染指其它書體。

李剛田老師是個老老實實的書法家，他始終專注於篆書的學習，他的學書之路是艱辛的，他把百分之八十的精力都用在了大篆和小篆上，只是把百分之二十的精力用於其它書體的學習。李剛田老師的學書經驗值得書友們學習！

劉洪彪老師專工草書；張旭光老師專工行書。這說明他們學習書法都是選擇主工書體，而不是隨便、隨意換書體的。

如果題主把歐陽詢的《九成宮》臨摹到七分像了，可在七分像的基礎加上三分自己的個性，到時就成功了！

把《九成宮》學好後，如果想學行書，建議臨摹《懷仁集王羲之書聖教序》，這樣有利於楷書創作落款之用。

這確實是愛好書法者普遍存在的問題。一般寫了幾年以後，諸體皆有了一點基礎，便產生了倒底寫哪種體好的想法，哪種體都覺得很好，但又不能一天把各體練遍，總應該有所側重。在這種情況下我的體會是靜下來認真分析一下自己。寫書法有兩個層面，高的層面是對中國書法史有很深識，完全能讀懂書法各體的字意。再一個層面是對中國書法史有基本瞭解。但不夠深，尤其是對草書的古帖讀不懂，學起來很困難。在這種情況下你就跟據你屬哪個層面去選擇。

另外，還有一個愛好側重面問題，這可能與個性有關，心裡總有一個傾向。具體的講，性格內向的人適合寫沉穩的楷書，棣書和行書一類的書體。性格外向的人又具備學識方面的基礎適合寫草書。

書法學習之初，首先訓練的是控筆。從執筆的方法，運筆的部位，到結構的基本規則，基礎筆法的訓練，透過臨摹練習，使筆力增強。再進行精細的筆法磨練。這是一個由簡至精的學習過程。

臨帖，並不是要把臨習過的字型都模仿到逼真的地步。臨帖是為了學習掌握所臨字帖的核心：筆法。筆法的掌握，是建立自己書法風格的基石。當你的用筆體系建立以後，再臨寫其他字帖來豐富自己的用筆體系，進而完善自己的用筆，形成穩定的書法風格。

我們很多自學書法的朋友，把目的定在了字型的模仿上。以為臨到相似了，就達到了學習的目標。而受到所謂創新的誤導，把費盡心盡力得到的東西全部拋棄，開始自己的創新之路。結果事與願違，越創越不著調。臨帖相似，只是進入學習正軌的開始。要在相似之中悟得筆法的原理。堅實厚重的點畫，以什麼用筆方式，輕盈靈動的形態，又用什麼筆法，枯筆潤筆怎樣應用，各種用筆瞭然於心，心能運其手，手能應其心。心手無間，何必步歐歐柳趙之故輒，墨守鐘王之陳規呢！