這太好了！
這樣會完全顛覆現有的教育生態和秩序！
這樣可能還會重塑整個社會生態！
這是一種把教學權利和考試認證權利分開設定，徹底根除教育腐敗的一種教育制度的革命！
各種型別的文憑標準，國家統一規定，有學生根據自己的特長和能力自由考取，就像工裝一樣，不同的款式，不同的號碼，明明白白掛在那裡，勞動者可以根據自己的愛好和體型選取穿戴，實用，便宜，公平，公正。
老師和學生全部在學校法人的控制之下，徹底解放出來了，老師和學生可以自由選擇，直接組成教學團體，就像孔子帶徒弟一樣，真正的教育會在這種情形下產生。
各級各類學校失去文憑權利之後，可以全面轉型為教育教學輔導中心，學術科研中心，學術科研成果展覽競賽中心，圖書中心，藝術中心，體育中心博蘭中心，創業中心等等，有的可以像城市公園一樣，全方位向社會公民開放，有的則可以面向全世界頂尖科研人才協商入住，實行設施共享，成果共享，構建高效率的科研體制，實現國家科技創新的突破。
此生自由組成的教學團體，可以自由入駐全國任何教學輔導中心，圍繞國家統一投放的標準課程的教學示範展開教學輔導活動。
教學輔導中心和教學團體互不隸屬各自獨立管理，獨立負責。政府不再負擔老師工資，透過向學生提供助學金和獎學金的方式向老師工資轉移，老師，按照政府指導價格向學生收取課時費。這樣就把師生關係建立在了人格平等的基礎之上，這樣在知之外的人文教育就會同時發生，教育變得有溫度，有人情，有人文關懷！
在市場的條件下，無良低能的老師將會被淘汰，優秀和正能量的老師將會獲得學生的擁戴，真正的教育家就會在這個群體當中誕生。
學生完全可以按照自己的興趣和能力進行個性化學習和發展，相信個性化人才將會像雨後春筍般的大面積湧現。
文憑由國家統一考試認證之後，將徹底根除了學校針對權力和財富設定的文憑產品，一舉根除了所有的教育腐敗，一個只有中國能夠做到的全世界最便宜，最乾淨，最公正的符合未來社會發展方向的嶄新的教育體系由此誕生，讓中國教育再次為人類文明做出偉大的貢獻！
這太好了！
這樣會完全顛覆現有的教育生態和秩序！
這樣可能還會重塑整個社會生態！
這是一種把教學權利和考試認證權利分開設定，徹底根除教育腐敗的一種教育制度的革命！
各種型別的文憑標準，國家統一規定，有學生根據自己的特長和能力自由考取，就像工裝一樣，不同的款式，不同的號碼，明明白白掛在那裡，勞動者可以根據自己的愛好和體型選取穿戴，實用，便宜，公平，公正。
老師和學生全部在學校法人的控制之下，徹底解放出來了，老師和學生可以自由選擇，直接組成教學團體，就像孔子帶徒弟一樣，真正的教育會在這種情形下產生。
各級各類學校失去文憑權利之後，可以全面轉型為教育教學輔導中心，學術科研中心，學術科研成果展覽競賽中心，圖書中心，藝術中心，體育中心博蘭中心，創業中心等等，有的可以像城市公園一樣，全方位向社會公民開放，有的則可以面向全世界頂尖科研人才協商入住，實行設施共享，成果共享，構建高效率的科研體制，實現國家科技創新的突破。
此生自由組成的教學團體，可以自由入駐全國任何教學輔導中心，圍繞國家統一投放的標準課程的教學示範展開教學輔導活動。
教學輔導中心和教學團體互不隸屬各自獨立管理，獨立負責。政府不再負擔老師工資，透過向學生提供助學金和獎學金的方式向老師工資轉移，老師，按照政府指導價格向學生收取課時費。這樣就把師生關係建立在了人格平等的基礎之上，這樣在知之外的人文教育就會同時發生，教育變得有溫度，有人情，有人文關懷！
在市場的條件下，無良低能的老師將會被淘汰，優秀和正能量的老師將會獲得學生的擁戴，真正的教育家就會在這個群體當中誕生。
學生完全可以按照自己的興趣和能力進行個性化學習和發展，相信個性化人才將會像雨後春筍般的大面積湧現。
文憑由國家統一考試認證之後，將徹底根除了學校針對權力和財富設定的文憑產品，一舉根除了所有的教育腐敗，一個只有中國能夠做到的全世界最便宜，最乾淨，最公正的符合未來社會發展方向的嶄新的教育體系由此誕生，讓中國教育再次為人類文明做出偉大的貢獻！