這個肯定不行，從邏輯上都說不通，暴力侵犯者的暴力肯定要比孩子的暴力還暴力啊，你怎麼敢教育孩子讓他弱小的暴力對抗比他更強大的暴力呢，如果面對暴力侵犯，孩子也對之以暴力，可能會增加歹徒更多的暴力。讓孩子受到的侵犯更大，所以無論如何，都不敢教育孩子以暴制暴，根本就不是一個量級，談何制約呢。因此首先要做的就是儘量教育孩子遠離暴力侵犯者，而遠離的條件就是要學會辨別，要能有所區分！經常說的千萬不要和陌生人說話，這個觀點我不是很贊同，因為這樣就會讓孩子從小對誰社會產生恐懼並對陌生人拒而遠之，這對他長大走向社會肯定有不利的影響，沒那麼多壞人，但得學會分辨。其次萬一遇到暴力侵犯者，要教育他學會藉助周圍環境以及周圍人群的力量彌補自己年齡弱小的不足，其實對孩子這樣那樣的教育，讓他們這樣那樣的防備，我感覺挺對不起孩子也挺糟心的，個個出來都像個小大人，個個出來都像小刺蝟，個個都充滿質疑的凝望身邊的大人……這樣就很好嗎？為什麼就不能讓他們開開心心的，無憂無慮的，不要有那麼多心機可以學習，但我們的成人環境比較惡劣，只能讓他們如履薄冰附加學習很多技能才能防身，向孩子們道歉，是我們如此的詭異導致孩子們的步伐是如此的沉重

你肯定小朋友分得清什麼是侵犯利益?

你知道不夠，問題是他

萬一他覺得他的利益就是什麼都不需要付出，那麼出了手，就是你的問題