顯然偏內向型性格。

不同性格不同特點，不必強求不必煩惱。

你可以試圖主導調整他，例帶他外出旅遊，參加集體活動等，但估計效果不大。

孩子有可能是內向，如果內向的話你不防多帶他出去活動活動

也有可能是太善良，覺得自己老被欺負自己委屈。覺得自己老是是被欺負的那一個，所以不願意跟別小孩接觸

也有可能是太自私，太自我，覺得我不能吃一點的虧，如果我吃虧了就不跟你們玩了。

不管是哪一種情況，這些都需要大人的引導和教育

謝邀。多帶他和小朋友玩，體會到樂趣就願意了，我兒子到哪裡都像“臭肉”一樣，引來“蒼蠅”。學習班有的孩子，有好的學習竅門，也毫無保留告訴他。有同學轉走了，在他書包上寫下了電話號碼。出去旅遊，很快同齡人就結伴了。小時候帶他出去，起初也不讓吃人家東西，後來有帶孩子家長，人家給了，咱也帶著，互換互動一下，然後互相交流，就形成了一個很好氛圍。人生就是結伴同行，怎麼開心怎麼來吧，安靜的孩子學習注意力集中。

這是小孩子的個性，他這麼小就有保護自己的意思，不好玩的人就不在一起玩。您不要特意把小孩子的個性板過來。我小的時候就這樣，小朋友好，把我的玩具都拿給他/她玩， 誰不團結？我不會參與，也不容忍，收起我的玩具走人回家，我不玩了。我媽媽感覺特放心我，就自己在家玩。根本沒什麼呀。您沒必要改變他。您只要問問清楚不要和小朋友玩的真實情況？注意正確引導，過幾天他忘了，還依然去找小朋友玩。您要淡定，別老把這事當個事的提起沒完，不要給他造成心裡壓力，等待他忘記，他自然就會去找小朋友一起玩。

啊！看來給我家六歲的兒子一樣呀！給別的小朋友玩著玩著，一不順他的意了，就不高興的，“不玩啦！”要不就是別的小朋友碰了他一下就大哭，“不玩啦！他們欺負我。”就自己噘著嘴不高興的走開，好幾天都不高興不願意出去玩。

這孩子太自我了，自尊心太強了，還小心眼兒鑽牛角尖兒。後來我每天陪孩子一會兒，在閒聊遊戲中教育孩子。比如我們玩兒奧特曼與大怪獸的遊戲，我是大怪獸，在遊戲中，他這個奧特曼打了我一下，我故意學他的樣子，生氣了哭了不玩了。

“媽，我沒用力氣，有那麼疼嗎？”“我就是疼，別的小朋友碰你一下你不也是這樣嗎？這樣對嗎？”孩子想了想知道錯了。我們還繼續玩，我故意打了他一下，看他就又要開始了，我急忙提醒，“忘了嗎？大家在一起玩的時候免不了打一下，不應該生氣。”他聽了以後立馬就好了。鍛鍊了一段時間，他比以前好多了。

不管孩子有什麼缺點，在玩中教育孩子是最好的。和孩子一起看有教育形的動畫片，結和孩子的脾氣性格用動畫片裡的內容邊看邊教育孩子。

你的孩子之所以會有這樣的做法原因有二個，一自尊心太強，二可能是因為自身家庭條件的原因導致他幼小的心靈受到了傷害，所以，不敢去和其他小朋友玩吧！但是你的孩子到底是屬於這哪個原因呢？可能這就需要你們平時和孩子的感情，以及對孩子的瞭解慢慢去做分析，或者慢慢去和孩子溝通，溝通咯！畢竟只有“對症下藥”，才能治療孩子的真正“病根”咯！