答：作為幼兒教師，幼兒每天來園，都要熱情接待，讓幼兒對老師產生親切感和依戀感。

同時要細心的向家長詢問幼兒在家得情況，看幼兒有沒有不舒服的現象，為了保證幼兒的身心健康，我們要把幼兒的安全放在第一位。幼兒每日入園我認為應做好以下幾方面的檢查工作，才能確保幼兒在園的安全。每天都要認真做好晨檢這項工作，晨檢要做到：一摸、二看、三問、四查。一直以來我本著以上的工作要求，每天早上都做好晨檢工作，讓幼兒健康安全的度過幼兒園生活的每一天，也讓家長們把孩子放到幼兒園感到放心。健康狀況檢查：如發現重要情況向園領導彙報情況。對於身體不適的幼兒，一定要隨時的關注，有異常及時與家長溝通，帶藥的幼兒，要按時服藥並做好服藥記錄，幼兒午睡時不斷的巡視幼兒午睡情況，發現不適幼兒及時處理以免延誤病情。一日生活常規安全檢查：幼兒進食觀察：在三餐進食中觀察幼兒的食慾情況，對於突然進食困難的幼兒及時溝通、瞭解原因，如果是挑食、偏食情況，教師應採取正面教育，用積極有效地辦法解決挑食、偏食現象，如果是因為身體的原因教師就應該關注一下，及時的測一測幼兒的體溫情況，明顯的外在反映等，及時與家長、保健醫進行溝通。隨時關注幼兒的變化，及時的採取有效措施。因此在活動中教師要隨時關注幼兒的情緒變化，以判斷幼兒的健康狀況。大小便觀察：幼兒在如廁時，一定要關注幼兒的大小便情況，特別是拉肚的幼兒，因胃腸出現問題大小便就很難控制，需要及時就醫，以免病情嚴重。對班級設施裝置、玩具教具的檢查：主要由班級保教人員來做。要做到班級的一切設施安全、衛生、可使用，確保幼兒的一日生活有序開展。對園舍設施裝置的檢查：主要由後勤人員承擔。要檢查園內大型玩具、小型運動器械、場地等是否安全、可靠，做到發現問題及時維修，並做好相關記錄。離園前檢查： 1、老師與幼兒進行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，表揚好人好事；對他們進行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項。2、離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。3、離園時，家長接孩子，可進行與家長的聯絡工作，向家長介紹幼兒在園情況，對未進及時接走的孩子應組織適應活動等待家長來接。4、離園時要防止幼兒走失或被不認識的人帶走。5、幼兒離園後，要做好活動室的清潔衛生、關好門窗。