仿寫《童年的水墨畫》
森林
聽不見街頭的喧囂，
看不見城市的繁華。
小鳥歡快的歌唱，
蝴蝶盡情的舞蹈。
忽然響起了自豪的歡笑，
知了在我的手中蹦跳。
草地
蝴蝶把小花當作安睡的小床，
大樹像遮陽傘一樣涼爽，
Sunny把孩子們的臉染紅了，
草地的人影上印著一隻只小蝴蝶，
太陽落了，人影散了，
草地上回蕩著蟲鳴和笑聲。
海邊
像剛出海的小螃蟹，
舉起雙鉗挖沙堆堡，
汽笛聲和孩童聲在海邊迴盪，
你唱我跳哈哈笑，
是哪隻小螃蟹鑽入沙堡中，
出堡時只見一排腳印、一陣浪花。
校園
清晨這美好的時光，
孩子們揹著書包上學堂。
操場上活力四放，
教室裡書聲琅琅，
小鳥在窗外伴唱，
花兒吐出它的芬芳。
《童年的水墨畫》是人教版小學語文三年級下冊第六單元第1課，這首兒童詩透過“溪邊”、“江上”、“林中“三個小標題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現了兒童俏皮的生活場景，靜、動交織，構成了一幅幅令人嚮往的純真童年畫面。
仿寫《童年的水墨畫》
森林
聽不見街頭的喧囂，
看不見城市的繁華。
小鳥歡快的歌唱，
蝴蝶盡情的舞蹈。
忽然響起了自豪的歡笑，
知了在我的手中蹦跳。
草地
蝴蝶把小花當作安睡的小床，
大樹像遮陽傘一樣涼爽，
Sunny把孩子們的臉染紅了，
草地的人影上印著一隻只小蝴蝶，
太陽落了，人影散了，
草地上回蕩著蟲鳴和笑聲。
海邊
像剛出海的小螃蟹，
舉起雙鉗挖沙堆堡，
汽笛聲和孩童聲在海邊迴盪，
你唱我跳哈哈笑，
是哪隻小螃蟹鑽入沙堡中，
出堡時只見一排腳印、一陣浪花。
校園
清晨這美好的時光，
孩子們揹著書包上學堂。
操場上活力四放，
教室裡書聲琅琅，
小鳥在窗外伴唱，
花兒吐出它的芬芳。
拓展資料《童年的水墨畫》是人教版小學語文三年級下冊第六單元第1課，這首兒童詩透過“溪邊”、“江上”、“林中“三個小標題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現了兒童俏皮的生活場景，靜、動交織，構成了一幅幅令人嚮往的純真童年畫面。