第一步：怎樣編寫童話故事。
第一步：想象豐富，說得具體 。有一個完整的故事情節。
（1）什麼地方？有哪些人物？
（2）它們之間發生了什麼事情？
故事的六要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果
第二步：要細心體會，想想這件事情說明了什麼？有一個明確的主題（中心）。
如：表揚什麼？批評什麼？包含了 什麼道理？
童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛等向上的力量。
反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽等
第三步：運用擬人、誇張的修辭手法，合理地展開想象，把故事寫得生動有趣。
4、寫法技巧指導。
①開頭交待事情的起因
森林郵局建起來了！裡面什麼都 不缺。唯獨只有郵遞員沒有人選。於是，導購員長小猴決定招聘人員。不久，就有小免和小烏龜來報名了，可是，郵遞員只有一個，怎麼辦呢？小猴當機立斷，請求泰山跑道空出800米跑道，讓小兔和小烏龜比賽。
②交代故事發生的時間和起因
很久很久以前，在一個老鼠王國裡，突然有一天，老鼠國王在大街上大喊大叫，手舞足蹈。這使它的大臣和公民們迷惑不解，趕緊請御醫給他看病，以為它瘋了。
森林裡有一對最要好的朋友，它們是小兔紅紅，小猴猴皮皮。
5、經過（詳寫）
動物們怎麼做？怎麼想？怎麼說？
（動作描寫、心理描寫、語言描寫、神態描寫）運用 “動作+神態+說“； 不要直接寫成某某說。要寫得生動精彩。
6、結尾
點出故事 的道理
給讀者留下無限的想象作為結尾
給讀者留下問題作結尾
以圓滿的結局作結尾
7、表明中心思想的詞語（一定要積極向上）：
善良、寬容、誠信、和氣、團結、心靈美、勇敢、頑強、勤勞、堅持......
第一步：怎樣編寫童話故事。
第一步：想象豐富，說得具體 。有一個完整的故事情節。
（1）什麼地方？有哪些人物？
（2）它們之間發生了什麼事情？
故事的六要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果
第二步：要細心體會，想想這件事情說明了什麼？有一個明確的主題（中心）。
如：表揚什麼？批評什麼？包含了 什麼道理？
童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛等向上的力量。
反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽等
第三步：運用擬人、誇張的修辭手法，合理地展開想象，把故事寫得生動有趣。
4、寫法技巧指導。
①開頭交待事情的起因
森林郵局建起來了！裡面什麼都 不缺。唯獨只有郵遞員沒有人選。於是，導購員長小猴決定招聘人員。不久，就有小免和小烏龜來報名了，可是，郵遞員只有一個，怎麼辦呢？小猴當機立斷，請求泰山跑道空出800米跑道，讓小兔和小烏龜比賽。
②交代故事發生的時間和起因
很久很久以前，在一個老鼠王國裡，突然有一天，老鼠國王在大街上大喊大叫，手舞足蹈。這使它的大臣和公民們迷惑不解，趕緊請御醫給他看病，以為它瘋了。
森林裡有一對最要好的朋友，它們是小兔紅紅，小猴猴皮皮。
5、經過（詳寫）
動物們怎麼做？怎麼想？怎麼說？
（動作描寫、心理描寫、語言描寫、神態描寫）運用 “動作+神態+說“； 不要直接寫成某某說。要寫得生動精彩。
6、結尾
點出故事 的道理
給讀者留下無限的想象作為結尾
給讀者留下問題作結尾
以圓滿的結局作結尾
7、表明中心思想的詞語（一定要積極向上）：
善良、寬容、誠信、和氣、團結、心靈美、勇敢、頑強、勤勞、堅持......